一、中国古代史记忆歌诀：
炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，
南朝北朝是对头；隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。
中国古代史历史分期及其特点：
（一）中国历史上的大一统时期：秦朝、西汉、东汉；
（二）政权的分立与民族融合：三国、两晋、南北朝；
（三）繁荣与开放的社会：隋朝、唐朝；
（四）经济中心的南移和民族关系的发展：五代、辽、宋、夏、金、元；
(五) 统一的多民族国家的巩固和社会危机：明朝、清朝；
七年级（上）第一单元 中华文明的起源
1．距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。
2．氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。
河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。
半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的
第二单元 国家的产生和社会变革
3．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——
夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。
商代广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4．公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。西周分封制
（1）目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
（2）内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导，定期到 周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
（3）作用：通过逐级分封……….文化发展
5．东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
6．▲战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7．
孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面孔子提倡“为政以德”。他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎？’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾师焉。’（要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意“因材施教”。）孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。
8．战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
★（诸子百家简表）
学派 代表人物 代表作 主要思想观点
儒家 孟轲
《孟子》 仁政，民贵君轻
墨家 墨翟
《墨子》 兼爱，非攻
法家 韩非
《韩非子》 “法”治，中央集权
道家 庄周
《庄子》 顺应自然，无为而治
韩非的法家思想在战国时期最有用。他提出的建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。
春秋时期， 兵家的创始人
孙武写了一部军事著作
《孙子兵法》 。
9．战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。
第三单元 大一统的秦汉帝国
10．公元前260年，秦在长平大破赵国军队，长平之战后，六国再无力抵御秦国的攻势。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望。★秦始皇加强统治，巩固统一的措施：
①政治措施：建立封建专制中央集权制度：
A、自称“
始皇帝”独揽大权；B、在中央设立丞相，御史大夫、太尉 ；C、在地方推行郡县制。
影响：被以后的封建王朝沿用。
②经济上文化上：统一度量衡，货币和文字（货币统一为圆形方孔钱；以小篆作为标准文字）；后推广了隶书。
作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。
③思想上：焚书坑儒；压制了思想文化的发展。
④军事上：修长城（西起临洮、东至辽东），目的；防匈奴。
11．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡领导秦末农民战争。陈胜、吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民战争，沉着打击了秦朝的残暴统治。
秦汉雕塑的杰出代表作是秦始皇陵兵马俑，这是世界艺术史上的一颗明珠。
12．公元前202年，
刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是
汉高祖。汉初实行休养生息政策，且出现了“文景之治”。
★
汉武帝的大一统：★汉武帝促进西汉王朝形成强盛局面的措施：
①在政治上接受主父偃的建议，颁布“推恩令”削弱王国势力；大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，在地方，设刺史，负责监督地方官员。
②在思想上采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，兴办太学，大力推行儒家教育；
③在经济上把地方的铸币权和盐铁经营权归中央，大大增加了中央财政收入。
④在军事上派卫青，
霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。
13．公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。
评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。
▲丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
14．西汉前期，人们发明了纸。东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术。
《九章算术》成书于东汉时期，它的出现标志者以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
15．司马迁生活在汉武帝时候，是我国古代杰出的史学家、文学家。他写的
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。（
鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之
《离骚》）。
▲秦汉时期，气势恢弘的秦始皇兵马俑反映出秦朝雕塑艺术的高超水平，生动地展现出开拓进取的精神风貌。它是以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。1987年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录