我们在学习的过程中发现，有时候我们平时听课的时候感觉老师讲得非常简单，一听就会，觉得自己非常的聪明，知识掌握的非常快。但会发现自己平时会做的题一到考试的时候却得不到分，个人认为原因可能是：解题的过程不够规范，被扣分；脑袋里认为自己会的题和真正做起来的时候是不一样的，很多想法我们需要将其转化成符号语言或者是文字的时候不能够转化出来；可能是固性思维产生的影响，读题读了一半的时候，觉得很熟悉，自己之前做过这类题，所以按照之前的思路去解题，但仔细看的话会发现和所学的并不相同，而是在之前的基础上进行了变式，所以之前的解题方法并不适用。
一、步骤不规范
很多学科的答题过程中都非常强调规范的步骤，要按照一定的“模板”去答题，可能需要先对某个词进行解释，然后再进一步的去解答。拿数学为例，证明题一定要有“证明：”的字眼，并且在证明的过程中要从已知出发，向结论去推理，必要时还要求写出依据。
二、思路不能完全的展现出来
在语文答题的时候，可能我们脑海里有很多个想法，并且有很多“天马行空”的思路，但要真正的写下来时却觉得非常困难，不知道该如何去概括、去描述。这道题明明会，但答不到关键的点上。
三、思维固定的影响
看到熟悉的题目，想到之间的做题方法，但可能是因为没有把题看懂，没有看到问题的本质到底是在求什么，所以就混淆。不能够写出正确的解题思路，而是“照搬照抄”之前的思路。
以上仅为个人观点，尤其是对数学题来讲，你会不一定能够拿到分，只有会说，会写，能够完整的表示出来，才能够得到分数，才能够真正的做出这道题。你觉得自己平时会做的题但考试时却得不到分是什么原因呢？欢迎大家在评论区留言讨论。
自己平时会做的题在考试的时候却得不到分，这很有可能是因为在考试的时候非常的紧张，所以自己的思维被限制住了。有很多同学都有这样的问题，平时的状态明明很好，老师讲的题自己也都会，但是一到了考试几乎就什么都想不起来了。这有可能是因为孩子的心态不够好，所以在考试的时候会过度紧张，因此就没有办法想到正确的解题思路，在这样的情况下就得不到分数了。
提前看过答案
除此之外，有些孩子平时会做其实是已经提前看过了答案，这个时候孩子的脑海中就有了固定的思路了。孩子以为自己扫一眼答案，然后将答案遮住就会做了是自己的能力，其实并不是这样的，因为这个时候的孩子是根据答案来写的过程，所以并不是特别的难。孩子以为自己掌握了这个知识，实际上如果没有了答案的话孩子就没有办法将这道题的答案写出来。
调整自己的状态
在考试的时候，孩子当然就没有办法提前拿到答案了，所以考试的时候孩子不会也很正常。有的时候孩子以为自己会了，其实并不是真正的会，而是对于自己的一个错误的认知，孩子以为自己掌握了，实际上是在他人的帮助之下才掌握的。一旦离开了他人的帮助，那么孩子就没有办法自己完成这个难题了。
所以平时会做的题考试的时候得不到分，要想一想自己对于这个知识到底是否掌握了。如果没有掌握的话，那么今后就要花更多的力气彻底的掌握这个知识，如果已经掌握了的话，就说明自己的心态确实不够好，今后要着力于调整自己的心态。只有将知识储备以及心态都调整到最佳的状态，在迎接考试的时候，才能够考取更好的分数。