"如果要培养智力开阔、聪明的孩子,就必须锻炼手指的活动能力,因为手指活动并刺激大脑中的手指运动中枢,可以促进全部智力的提高。现代医学研究也证明,人体内的每一个器官、每一块肌肉,在大脑皮层中都有相应的 "代表区",而手指的运动中心在大脑皮层中又占有相对广泛的区域,这些区域的神经中心是由神经细胞群组成的。当人的手从事精细、灵巧的运动时,这些细胞群就会被激活,这样运动和思维就能保持有机的联系,相互对应。
因此,手的动作越复杂,越能积极促进大脑的思维功能。难怪苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过 "儿童的智力发展体现在指尖上"。他还提到大脑是一个老师。那么,我们如何通过手指练习来提高婴儿的智力呢?
有人在幼儿园做了这样一个实验,把一岁以下的婴儿分成两组:一组有意识地让婴儿抓握,采取训练,另一组则让其自然发展。前一组在反应能力和理解力方面都优于后者。另外,当孩子的手能动的时候,让他做撕扯的动作,要天天做,孩子会很乐意做这个动作,撕扯要尽量小,撕扯的动作就是让孩子的指尖摩擦,指尖的摩擦有利于开发孩子的智力,孩子大了,可以让他玩沙子,买一些沙滩玩具,在家里的纸箱或盆里放一些沙子,这对摩擦指尖也是很好的。
专家建议家长朋友要经常活动孩子的四肢,像做广播体操一样,最好每天两三次,这对孩子的正常发育很有好处;还有一种玩具是盒子,盒子上有各种形状的孔,有各种形状的小块(月牙形、圆形、菱形、长方形等),让孩子把小块放入相应的孔中,这对培养孩子的形象思维有好处。