一、认真听课、预习与复习。
这个道理我想绝大多数的学生都知道，但怎样才算是“认真”呢？“认真”必须做到：课前要先把要讲的内容看一遍，整体上把握课本的知识点，遇到不理解或理解不了的，做个记号，在课堂教学中认真听老师讲解，如果还听不懂，课后一定要请教老师，如果还不懂，也可以上网咨询。学过的知识最好能在当天巩固了，这就要靠复习了，把当天讲过的问题再理解一遍，找些相关的题目做做，加深对课本的理解。
二、要学好政治，最重要的还是要靠理解。
很多人以为文科只要多背背就行了，很多老师也是这样要求学生的，但这是极为错误的观点。高中思想政治是理论性很强的一门学科，要想学好它，就必须先要理解好教材的知识点。
现在的高考政治题，越来越突出学生对教材的理解能力，很多学生对教材的理解却非常不好，很多学生都有这样的经验，考试时不知道如何回答，当老师讲解时，他才知道原来答案他自己背过了，但考试时就是没办法回答，这也是对教材理解不好的表现。
所以，我们要学好政治，就必须对教材的知识点有深刻的理解，单靠背就想政治拿高分那是不可能的。
那么，怎么样检验你对教材已完全理解了呢？一个简单的方法就是你试着把知识点讲解给其他同学听，如果他听的懂，那说明你已真正理解了。这也是学好政治的一个技巧，把学过的知识讲给同学听。
但有一点我要强调一下，也并不是只靠理解就能考高分的，该背的还是要背的，所以我觉得学好政治的最好方法就是：在理解的基础上背。
三、学好政治，要系统把握课本的知识结构。
很多学生在学政治时总是跟着老师走，老师讲到那一课他就学到那一课，一旦知识讲多了，他们就开始忘记前面的知识了。为什么会这样呢？就是因为他们没有系统的把握课本的知识结构。
政治的知识结构是很清晰的，比如《生活与哲学》，它就分为唯物论，辩证法，认识论等几个知识模块，而每个模块的知识点又是很清晰的，比如辩证法分为：联系，发展和对立统一三个大知识点，每个大知识点又分成几个小知识点。比如联系分为联系的普遍性、客观性、多样性，整体与部分的产系，系统与要素的关系等等。
这些知识结构如果把握了，对做大题目就很有帮助，比如高考时常常一道论述要你分析材料反映什么政治学道理。这个时候就要靠你对全书的知识结构有个清晰的认识了，不然的话你就会答漏了知识要 历史就像一位睿智长者，他曾在回眸古埃及金字塔时喟叹，在点亮爱迪生电灯时感慨，在徜徉世界大战战场时沉思，在目睹克隆技术出现时畅想……而这些所有对历史的深切感悟和反思就是历史赐予我们的精神财富。我们在博采、了解、欣赏、尊重和感悟人类丰硕文明成就的同时，更应该学习好历史。在这里，我就如何学好历史提出以下几点建议。
一、吃透教材
在理解基础上，记忆历史基础知识和学习重点，把握人类文明的发展进程。在记忆的基础上，形成一定的知识网络。努力做到“课本在手，知识牢记于心”。切记不要考什么就记什么。
二、多种途径
历史教材只是我们学习历史的一个中介，我们还应该通过课外读物、影视媒体、当地历史博物馆纪念馆等多种途径涉猎、选择和运用有效历史信息，并在老师的引导下通过自学和与同学们的互助合作探究学习体验过程来丰富我们的历史阅历，拓宽我们的历史思维和眼界。
三、多个视角
从历史、综合、人文、开放等多个视角审视历史，并尊重和欣赏人类共同创造的文明遗产。能理解、解释和处理现实社会中的一些历史现象和社会问题，从历史已有的经验和教训中汲取历史智慧，并活学活用到自己的生活实际和社会现实之中，以此提升我们的人文素养，增强我们未来的生存和发展能力。
四、把握着力点
关注教材中的导入框，特别需要理解其中的重要词语和观点。如人类早期文明、文明的矛盾与碰撞等；关注教材中的小字部分，特别要关注文中观点引发的认识和思考。如亚非地区大河流域产生的古代文明可以得出“一方水土养一方人”及人与自然和谐共生的历史认识；关注历史与现实社会的结合点，如文明对人类发展的影响，以人为本的观点，文艺复兴、科技革命对历史发展的影响，各国改革对教育的重视，战争的后果及残酷性，对一些有影响国家的重视，中俄友好年等；关注教材中的“动脑筋”、“练一练”、“活动与探究”和“自由阅读卡”等；加强中外史实的联系，认识中国是世界的一部分，如我国的甲骨文字与埃及的象形文字和巴比伦的楔型文字的对比，我国的儒家、道家学说与世界三大宗教对比，中日改革对比，新航路开辟与郑和下西洋对比等。
五、掌握应试技巧
掌握一定的审题、解题等应试技巧。如何审题？概括的说就是细心阅读，深刻理解，开拓思路，反复推敲。重点放在审题型、审范围、审重点及审字词标点等。如何解题？我们可以采取分析法、筛选法、头尾判断法等。比如材料解析题的解题要求：
第一步，认真阅读，正确理解。通过阅读史料，找到折射的教材内容，字斟句酌，正确理解。
第二步，注意关键词语，确定时间地点。根据史料总体和关键词语找出史料所反映的时间、地点。确定时间和地点是解题的先决条件。
第三步，归纳概括，精练准确。解答史料题，我们应该用简明的学科语言归纳和概括出一个基本观点出来。
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