我们大家都知道,讲故事的人都是声情并茂的。所以,想让孩子会说敢说不怕说,首先要会听别人说,看别人在说的时候是如何做动作的。只要多听,就会说了。当孩子有了困难,需要别人帮忙时,一定要说“请你帮我.......好吗?”让孩子在交往中学会用礼貌用语:“请”、“谢谢”、“对不起”等等。在沟通时,遇到与自己意愿相冲突的事,应教育孩子学会忍让,与同伴友好合作。
孩子听到小伙伴跟她/他讲开心或伤心的事情了,信息的核心都了解清楚了,那么自己怎么看这件事情呢。这有个逻辑思考的过程,先是理解,进而共情,尊重小伙伴的感受,理解和接纳他的情绪,给予恰当的反馈。千万不要让孩子敷衍,孩子在沟通上遇到困难的时候,家长应该是给他最大鼓励的人,不能一味地打压和讽刺。给予充分的信任和鼓励才能让孩子继续有信心去改善和提高自己的技巧。
任何观点,先认同对方,再表达自己观点,把但是改成同时。如:你说的没错,很不错的观点,同时如果“自己观点”你觉得怎么样?任何时候不要否定对方,每个人都是从自己现有的资源下做的最好的看法。
我们让孩子由自己的小家再走向另一个家庭(到熟悉的邻居家里或亲戚家里),这个时候孩子面对的依然是一个安全的较为熟悉的环境,家长可以由陪同着让孩子去完成到让孩子独立去完成一件事情。孩子们之间的交往是建立在游戏基础上的。游戏可以教会孩子各种应对外界的常识,以及规则。所以,平日最好能有固定的家庭亲子游戏时间,通过简单的角色扮演游戏,帮孩子学会分享、合作的技巧。