史铁生的《我与地坛》表现了母亲怎样的形象?

如题所述

1、课文主题:文章记叙母亲答应带“我”出去玩,但是由于家务繁忙而一次次爽约的事,表现了“我”期待已久而希望又落空失望的心理过程,也表现了母亲从早到晚操持家务的辛劳。

2、内容详解:

第1段:

内容 天色昏暗: 时间饿的变化;等待的落空。

印象:印象深刻。

作用:开篇点题、设置悬念。

第2—6段:母亲答应带“我”出去 希望、激动 心理描写。

从早到晚地盼望 兴奋、焦急、无奈 环境描写、动作描写。

第7段:环境描写、神态描写。

3、积累生词:

这课的生字中最容易写错的是“偎”,右下部分容易多写一撇。同音字有绊、伴,根据偏旁去辨别字义。音字是挨 āi(挨近)ái(挨打);吭 kēng(吭声)háng(引吭高歌)

4、积累好词:阳光明媚、耽搁、惊惶、依偎、缥缈、急遽、惆怅、空空落落

作者简介:史铁生,他的作品《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获1983、1984年全国优秀短篇小说奖。他创作的散文《我与地坛》激励了无数人。

扩展资料

这一课我们共要学习3种表达情感的方法,分别是通过具体的事例表达情感;通过内心独白表达情感;把心情融入景物中表达情感。然后我们把每一种表达情感的句子找出来,写在后面。


通过具体的事例表达情感:第4自然段中“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子……去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。”这一段我们可以用简单的词语进行概括,如跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看“看了多少回的电影画报”四个事例来表现“这段时光不好挨”。

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