小学三年级数学题 有财富悬赏5哦

11×11=121 23×11=253 47×11=517

观察上面三题,你有什么发现?
还能写出这样的吗

个位数是前一个积的个位数乘后面一个积的个位数
十位数是前一个积的两个数的和
百位数是两个积的十位数相乘
最后那个。百位数之所以是5是因为4+7=11
它进了一个1 所以百位数是1+4 能理解么?追问

不能理解。 最后两句不能理解

追答

哈。。。纠结掉了。 用公式 就像上面那个的
看第一个。11X11=(1x1)(1+1)(1x1)=121
第二个。23x11=(2X1)(2+3)(3X1)=253
第三个47x11=(4x1+1)(4+7-1x10)(7X1)=517
在随便举个例子
比如说35x11=(3X1)(3+5)(5x1)=385
就是这个样子啦。
最后那2句是。4+7=11 这个答案不是有个十位数嘛。。
然后这个你进到百位数去。那就是本来相乘的百位数+十位数。

追问

什么是公式

追答

.饿。。你这个小孩 很可爱 。。。。。
公式么。。。就像ac+bc=(a+b)c 这个这种就是公式。。
然后你用数字带进去。的这种。
你们三年级应该已经是学到了的吧?
进1这种的你应该是懂的呀?!

追问

没学到

追答

反正这道题说得就是这样了。 你打个式子(这个式子是47X11的草稿) 你就会知道为什么这个百位数上要+1

追问

你直接把答案写出来

追答

任意一个两位数a与11相乘
积的个位数是a的个位数,积的十位数是组成a的两个数相加的和(满10则向上进1)。积的百位数是a的十位数+积十位数进的X。

你就这么写>_<!!

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第1个回答  2011-08-16
乘11的那个数乘以10再加一遍自己就ok了。
第2个回答  2011-08-16
11×11=121
121的旁边两个1就是第一个11 中间的2就是第一个11的1与1相加
23×11=253
253旁边的2,3 就是第一个23的分开 5就是2与3相加
47×11=517
本来应该是417的,但是4与7相加是11,就进了一位到前面,所以是517.
不懂的追问
第3个回答  2011-08-18
任意两位数M乘以11
结果都是这样的:
M的个位上的数字是答案的个位,M的十位数字与个位数字之和的个位(和为1位数时就是它本身),是结果的十位上的数字
答案的百位上的数字,是M的十位上的数字加上十位百位数字之和的十位数字(即,进上来的数,当没有进位时,按进位为0算)得到的数字
第4个回答  2011-08-18
11X11=110+11
23X11=230+23
47X11=470+47
aX11=aX10+a
第5个回答  2011-08-18
ab×11=a(a+b)b 24×11=264
如果(a+b)大于10,
ab×11=(a+1)(a+b)b 78×11=858