1. 给下列词语中加点的字注音。（2分）
①率真（）②扼杀（）③动辄（）④睿智（）
2. 第三段，作者为什么说“《皇帝的新衣》虽名为童话，受益者实不限于儿童”呢？（4分）
3. 第六段“安徒生童话历久而弥新”中“历久而弥新”的意思是什么？安徒生童话为什么会“历久而弥新”？（4分）
4. 爱因斯坦在《自述》中说：“现代的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹；因为这株脆弱的幼苗，除了需要鼓励以外，主要需要自由，要是没有自由，它不可避免地会夭折。”作者说“如今读者仍震耳发聩”，你从中能感受到一种什么样的震动呢？（5分）
5. 第八段“大战中爱因斯坦建议造原子弹，大战后他反对核军备竞赛”，对于这前后看似矛盾的作法，作者为什么说“均出自对全人类之仁心大爱”呢？（4分）
6. 第十二段 “有人说：在今天物欲膨胀的功利主义社会里，安徒生童话会让孩子‘变傻变笨’。” 面对这样的“杂音”，思考一下作者为什么“宁可要这样的傻孩子和笨孩子”。（5分）
7. 安徒生是伟大的文学家,爱因斯坦是卓越的科学家,作者通过“童心和爱心”把这两位不同领域的大师紧密地联系在一起。除这两位大师外，你还知道哪位大师具有类似的童心和爱心呢？简要叙述他们童心或爱心的表现。（6分）
8. 作者认为安徒生童话是好教材,其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。（6分）
①《三国演义》 ②《水浒》 ③《西游记》 ④《鲁滨孙飘流记》
⑤《钢铁是怎样炼成的》 ⑥《格列佛游记》