我是一名即将升初二的学生.英语很差年级中下游。主要是基础差,主谓宾什么的都没搞懂,单词忘得快,连基

我是一名即将升初二的学生.英语很差年级中下游。主要是基础差,主谓宾什么的都没搞懂,单词忘得快,连基础的句型、不定式都没懂,所以现在学的句型都搞不清。本身不喜欢英语,怎么提高成绩?喜欢上英语?或者报什么班来上一上?其他科目都很好就英语拉了分,急,在线等,不要从网上抄的,要有用的方法,不要空话。

先语法再句式后单词最后做题。
先语法:搞清语法,知道语句怎么说,单词怎么用。买一本语法书,上面都会整理出来,一定要牢牢记住。
再句式:通过句式印证语法,加强记忆
后单词:单词是一个积累的过程,建议你背单词的时候,可以按照词性归类记忆,或者买一本单词书,记住常用单词和短语
最后做题:做题为的是强化巩固,使得自已在考试中生出本能反应,不用过多思考就能得出答案。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-06-04
其实要让你喜欢上一个科目,首先你要得主动发掘它的优点。

我本人是十分喜欢英语,所以我英语也是十分的好 ( 全级第一 )。
我平常都会在网上听 英文歌,同时为了理解歌词的意思,就会上网找翻译,慢慢就把很多单词记去脑袋。
你也可以找找有没有自己喜欢的英文歌噢!
另外,我有很多单词都是由打游戏回来的,主要是玩半中英游戏,就是有时候汉化不全,就变成英文了,不过有中文在旁边就大约猜到了意思然后就又学会了。
全英文的游戏是学习效率最快的,不过要是变得不会玩那游戏的话反而是自找不趣。

英文就是要多听多看,看多听多就会明白 一个普通的句子结构,要学文法首先要明白字的意思,不然就是一堆单词放在一起,明白了才知道规律从而明白该文法。

以不定式为例,分了 to-infinitive 和 bare-infinitive
初二就是应该学前者 ( 后者也蛮复杂也蛮难解释)
规律十分简单,就是看见 to,后面的动词就是不动式
例如: I tried to play with my sister.
我尝试过跟妹妹玩。
这句是属于过去式,原本Play 应该在过去式中就是 played,可是就是因为前面配了个 to ,所以维持它原本的模样就行了。

那为什么要加 to 呢? 这是作为动词和动词之间的连接,就像火车厢也需要连接一样。

本人是高二学生,希望可以帮助到你!这是我的经验分享!
第2个回答  2015-06-04
呵呵,哥是高一的,跟你一样,啥都不懂,单词根本就记不住,句型?o(╯□╰)o那是啥?根本完全不懂!但是,每次考试我都能考到100分以上。其实很简单,阅读理解只要认识几个关键的单词,根据单词意思外加猜测就能判断出一句话的意思。然后做题→_→至于语法填空,短文改错,擦,赌运气吧
第3个回答  2015-06-04
我初三下半学期才开始学,也不太使劲,从70升到100。我也啥都没弄懂,多做阅读理解,不会的单词使劲猜,实在猜不出来再查,查完多念叨几遍,但凡不会的单词就查,平时生活中遇到的单词不认识也多查查, 然后拿个本,做题过程中把自己没见过的知识问清楚老师,点记在本上,没事拿出来从头看一遍。追答

不感兴趣可以听听好的英文,看看美剧啥的,好嗨皮了→_→

第4个回答  2015-06-04
其实就是你自己对不感兴趣的东西不想学罢了,报班没什么用,我感觉自己读不进,上补习就是个形式,你可以来个强迫式,就是把固定句型单词什么的贴在家里墙壁上,厕所,电视机旁,多看几遍自然就记住了,记住了之后老师上课再讲解到的时候就懂了
第5个回答  2015-06-04
首先你得有词汇量,不然有些词的变形你就不懂,听力选择题完型就看不懂,所以词汇最重要,最后是弄懂句子结构,记词汇记结构要通过大量的做题来加深记忆,你只死记硬背不管什么都是记不住的
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