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边读课文边想象画面课文写了哪些画面填一填燕子什么什么燕子的到来为春光增添了生趣,什么什么什么?
如题所述
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推荐答案 2020-04-15
这就是描写的春天来了啊,小燕子们叽叽喳喳为春天。增长了活跃的氛围。
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燕子
这篇
课文
描述了哪四幅
画面
?
答:
第一幅画面:燕子的外形特点;第二幅画面:春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机
;第三幅画面:讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四幅画面:讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。这篇课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。表现出...
《
燕子
》这篇
课文
描述了哪四幅
画面
?
答:
1:燕子外形特点描写。2:燕子从南方飞来,为春天增添了生趣
。3:燕子飞行时轻快和灵活的情景 4:燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。
《
燕子
》
边读课文边想象画面
,
课文写了哪些画面
?
答:
《燕子》这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景
。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色
,赞美了活泼可爱...
燕子课文
主要描绘
了什么的画面
答:
《燕子》分别描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来
,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息四个画面,表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带...
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