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摘录4个词语,4个生字,和一段话,还要有这段话的感悟
如题所述
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推荐答案 2011-09-24
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其他回答
第1个回答 2011-09-17
娓娓动听 身临其境 引人入胜 戛然而止
田老师每次讲课都要编一个引人入胜的故事,然后,编出一段故事娓娓动听的讲起来。学生们听得入迷了,恍如身临其境般,仔仔细细地听着。
相似回答
用
四个
意思相近的四字
词语
怎么造句?急,各位大哥大姐们帮帮忙
答:
1、魑魅魍魉
:比喻形形色色的坏人。是古代传说中害人的鬼怪的统称。造句:古今相传,世有鬼神,守护阴阳之间,防魑魅魍魉冤魂野鬼到人间作乱。2、
蚊蝇鼠蟑
:指“四害”(即苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂),比喻形形色色的坏人。造句:反腐要坚持“老虎苍蝇一起打”,无论是蚊蝇鼠蟑,还是
豺狼虎豹
,都不能...
用
四个词
造句 在线等?
答:
此时窗外月光皎洁,室内仍然饭香扑鼻,我的内心感到非常幸福。我爱我温暖的家~...家
《花钟》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)?
答:
1.能正确认读“芬”等9个生字新词;正确读写“斗”等13个字和“争奇斗艳”等23个词语
,并能联系上下文理解词义。 2.正确流利朗读课文,背诵第1自然段。 3.默读第1、2自然段,能找出关键语句,并利用分别说说这两个自然段的主要意思。 4.仿照例子,根据课文内容填空,体会“花开了”这一个意思多种说法的语言现象...
《鱼游到了纸上》语文教学设计
答:
1、认识4个生字,会写11个生字。
结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目、工笔细描”等词的意思
。 2、有感情地朗读课文,重点品读第4和第7自然段。 3、体会聋哑青年画技的高超,感受聋哑青年做事勤奋,专注的优秀品质。 【教学重点】 在有感情地朗读中理解、感悟描写青年画鱼、看鱼的句子,感受聋哑青年做...
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