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木兰诗课文第三段写了什么内容?这样写有什么作用
如题所述
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推荐答案 2022-08-27
分为四个部分,是按时间顺序写的.
1-3自然段为第一部分,叙述木兰代父从军,踏上征途;
4自然段为第二部分,概写木兰的十年征战生活;
5-6自然段为第三部分,木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚;
7自然段为第四部分,是一段附文,吟唱者对木兰的赞词.
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木兰诗课文第三段写了什么内容?这样写有什么作用
答:
4自然段为第二部分,概写木兰的十年征战生活;5-6自然段为第三部分,
木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚
;7自然段为第四部分,是一段附文,吟唱者对木兰的赞词。
木兰诗这样写具有
怎样的表现力
答:
课文中第三段略写木兰十年征战的过程
,但虽只有六句,其概括力之强却是十分令人欣赏的。“万里赴戎机,关山度若飞。”一“赴”一“飞”,木兰女矫健雄姿尽在目前。“朔气传金柝,寒光照铁衣”。“朔气”,凛冽的北风,“寒光”,既有朔方冰冷的月光,又有刀剑的道道白光,写环境之艰,木兰女与...
木兰诗
主要意思
答:
第三段,
写木兰准备出征和奔赴战场
。“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具;“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。
这里写木兰从家中出发经黄河到达战地
,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧...
《
木兰诗
》翻译和注释
答:
第三部分(第5-6段)
写木兰归来见天子,功成不受赏,请求还故乡,以及爷娘姐弟迎接木兰、木兰和亲人团聚的情形
。 最后一段是附文,以兔为喻,赞美木兰。 五,人物赏析,品读探究。(课件) 1.人物赏析: 你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出? 例:(1)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟...
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