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科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平
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推荐答案 2023-05-17
【答案】:B
B[解析]在习俗水平(依据行为是否有利于维持习俗秩序,是否符合他人愿望进行道德判断)(10至20岁)的第一个阶段为好孩子定向阶段(或人际协调的定向阶段)。一个体按照人们所称“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许。故正确答案为B。
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...
发展三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于(
)
。
答:
第六阶段:普遍伦理取向阶段
。儿童已具有抽象的以尊重个人和个人良心为基础的道德概念。认为个人一贯地依据自己选定的道德原则去做就是正确的。不符合题意,此项为干扰选项,排除。D项:他律水平是皮亚杰的道德发展理论中的第二个阶段,不符合题意,此项为干扰选项,排除。故正确答案为B。
根据
科尔伯格
的理论
,儿童道德发展
的
好孩子
取向
属于哪
一
个阶段(
)
。
答:
科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,
把道德认识划分为前习俗水平
,习俗水平,后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。其中寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)属于习俗水平。处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大...
根据
科尔伯格
的
道德发展阶段
理论,"
好孩子
"的道德取向
属于()
答:
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()
A.后习俗水平
B.道德水平 C.习俗水平(正确答案)D.前习俗水平 正确答案:C
...以人际关系和谐或“
好孩子为定向
”的
道德发展阶段
处于...
答:
【答案】:B 本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。
科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个不同的发展水平
。其中,习俗水平分为两个阶段:(1)寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段。其中,好孩子定向阶段是指个体按照人们所称“好...
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