小实验作文300字三年级下册

如题所述

1、我做了一项小实验下册我做了一项小实验周末,我从电视上看到一个神奇的小实验——会吸水的杯子。我决定自己动手验证真假。我准备了一些材料,有盘子、打火机
你在找我做了一个小实验300字作文三年级下册吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。
1、我做了一项小实验下册
我做了一项小实验
周末,我从电视上看到一个神奇的小实验——会吸水的杯子。我决定自己动手验证真假。
我准备了一些材料,有盘子、打火机、蜡烛、杯子和少量的水。开始做实验,我先把蜡烛固定在盘子上,接着点燃蜡烛。蓝色的火苗跳跃着,就像一个蓝色的小精灵。火越来越旺,从蓝色变成咸蛋黄。然后我在盘子上倒水,把杯子盖在蜡烛上面。这时候火苗越来越小,蜡烛渐渐熄灭了。伴随着“咕噜咕噜”的声音,杯子边缘冒出了几个小泡泡,只见水拼命地往杯子里面跑,最后杯子把盘子里面的水都吸光了。
为什么水会往杯子里跑呢?我赶紧去问哥哥。哥哥说:“蜡烛燃烧是需要氧气的,用杯子把蜡烛盖住后,杯子里的氧气很快就消耗完了。这时候杯子里面的压力小,外面的压力大,所以把杯子外面的水吸进杯子里了。”
我恍然大悟。这次实验真有趣,科学中还有许多奥秘等着我们去探索。
2、我做了一个小实验作文
你看到的作文,不是一篇童话故事,而是一篇科学小实验,做这个实验需要不少的耐心。
这个实验做起来很简单,实验器材我们身边就有——七朵白色的鲜花,七个玻璃瓶(也可以是七个罐头瓶子),七种不同颜色的色素。
接下来要做的,把七朵鲜花分别插入七个瓶子中,然后倒入适量的水,紧接着在七个瓶子中分别滴入不同的色素。接下来就是耐心等待实验结果的时候,需要几天的时间。
过了几天后,等你再去看鲜花时,会发现每朵花的花瓣发生了变化,由纯白色变为彩色。你一定很惊奇吧,为什么会发生这样的现象呢?让我来告诉你。
花朵通过花茎吸收水分,同时色素跟着水分一起到达花瓣体内,因此,我们会发现白色的花瓣变成了彩色,而且由于事先准备的花朵花瓣是白色的,显色更加明显。你也快去做做这个有趣的小实验吧!
3、我做的小实验
前几天我做了个小实验,实验材料是鸡蛋,大碗,水和盐。我给这个小实验取了个名字叫做鸡蛋会游泳。
首先把水倒入碗中。我很紧张,生怕把水倒出来导致水放的太少,看不出变化。不过慢慢的我的手就稳了。随后我就把鸡蛋放入有水的碗中。记得一定要轻放,不然如果你重重的放下去,鸡蛋壳会碎,自然就游不了泳啦。
接下去加入半罐盐,你会看到鸡蛋爬上来了。这是怎么回事?原来啊,加盐之后的盐水密度比鸡蛋大,鸡蛋就浮起来了。我感觉这就像很多穿着白衣服的人,把几个人给挤出去了一样,鸡蛋就顺势爬上来了。
最后我把剩下的盐都倒进了碗里,你看鸡蛋又往上爬了,还露出了头。这时我自己又添加了一个材料,就是手握电风扇。我对着碗里鸡蛋吹,鸡蛋就摆出了仰泳的姿势游起泳来,是不是很有趣?
4、我做了一个小实验作文
我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。
一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水,静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时,怎么不见动静。奶奶笑着说:“傻孩子,哪能那么快呀?别心急!”
听了奶奶的话,我不去理它了。过了两天,我发现蒜苗长出来了,浅绿色的,真好看。又过了几天,蒜苗长高了许多,最有意思的是,蒜苗长得直直的,像一颗颗绿色的小树苗,颜色更绿了些,也更让人喜爱了。
一天放学后,餐桌上多了一道菜,就是那绿绿的蒜苗,好香呀!闻着味道,我的口水都要流出来了。可是我不舍得吃,眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗,就这么炒着吃了,太可惜了。不过,我的实验成功了,我还是挺有成就感的。
5、我做了一个小实验
今天,我上了一节有趣的科学课,这节科学课上的是“湿不了的纸巾,”放学了,我连忙跑回家,自己亲自动手做。
我先准备一些材料,材料非常容易拿到,需要透明杯、干纸巾、一桶水,我先做一个小实验,我先把干纸巾放在透明杯的最里面,再把杯子倒过来,保持干纸巾不能掉下来。然后,把杯子放在水里压着一会儿,接着把杯子放在桌子上,看看纸巾有没有湿,我拿起纸巾,看了看,纸巾果然没有湿。“我终于成功啦!”我高兴地叫起来。过了一会儿,我心里忽然想起了一个问题,是为什么纸巾不会湿呢?是什么阻挡纸巾纸巾不会湿呢?我一直想,后来,我才知道,水升起来的时候,而杯子是倒着的,水会在杯子的最上面不会湿的。
今天的实验非常有趣,这让我们学习了要仔细观察,学到更多的知识。
6、我做了一项小实验
星期三第三节课是科学课。老师说:“这节课我们来做实验——烧手绢。”
“首先,我们需要手绢一条,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方,也没有可燃烧的东西,还要一块铁丝网就可以了。”
最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的方法做,用手绢在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接着挂在铁丝网上,最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢!而手绢却毫发无损,真是太神奇了!
其实这个我在网上查过,火把酒精烧干了,而水在里面保护着手绢,手绢才会毫发无损。
完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理,我开心极了!我喜欢做实验,因为实验可以带领我去探索科学的奥秘!
7、我做了一个小实验
气球平时是我们喜欢的玩具,今天我们在快乐作文的课堂上用气球来做非常有趣的实验。
我们先做了一个实验——坚强的气球,实验材料有:一盒图钉、一个气球。实验开始前,老师问大家:“你们觉得用图钉扎气球,会不会爆炸呢?”“会!”“肯定会爆炸,这可是……”同学们争先恐后地答道。
实验开始了,老师把一盒图钉全部倒在桌子上,一个一个地摆放好。将吹满气的气球轻轻放在图钉上,气球竟然没有爆炸!我们看的目瞪口呆。老师又使劲地按了按放在图钉上的气球,还是没有动静,我们迫不及待地凑了上去。无论老师如何用力,气球好像有了魔力,竟然在图钉上跳起来舞,这难道不是坚强的气球吗?
实验给我带来了快乐,也激发了我的好奇心,我喜欢做实验!
8、我做了一项小实验
人们都说“水火不相容”,可蜡烛却能在水中燃烧,你相信吗?下面就让我来给大家介绍一下这个有趣的实验——水中燃蜡烛。
这个实验需要用到的材料有:蜡烛、打火机、一盆水、一个杯子。材料准备好后,实验就可以开始了。第一步,用打火机把蜡烛点燃,接着把蜡烛放在水面,然后再用杯子把蜡烛罩住,并把蜡烛压到水底下,这时蜡烛竟然还在燃烧,是为什么呢?
原来杯子里并非真空,因为空气是有压力的,所以杯子里并不会进水。而蜡烛借助着杯子里的空气燃烧,所以不会熄灭。
从这次实验中,我明白了:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能进行实验,既能体验到动手的乐趣,同时还能获得知识,真是一举两得。
9、我做了一项小实验
星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去,而且我也做了这个实验。
实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了,我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最后,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验,竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。
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