学生成绩好不好不一定与老师讲课水平有关，你如何看待这句话？

Question

如题所述

Answer 1

有很多家长都觉得将孩子送进学校里学习，孩子学习成绩不好，那都是老师的问题，其实这种想法也是非常不负责任的，每一个家长对自家的孩子具体情况也都是很了解的，有些孩子是不是读书的料，家长心里也非常的清楚。学生成绩好不好不一定与老师讲课水平有关，小编觉得这句话是非常正确的。

一、小编觉得这句话很有道理

学生成绩好不好不一定与老师讲课水平有关，每一个老师要教很多学生，可能一个班也有可能两个班，这些班级当中的学生有的是学霸，也有一些学渣，他们的成绩有好有坏，如果说老师的教学水平不好的话，那么这些学霸都是如何学习的呢，所以那些家长一定要体谅老师，不要总觉得自家孩子的成绩不好，都是因为老师讲课水平太差导致的，其实这也和孩子自身的学习特点以及家庭教育有关，如果将孩子学习差的过错全都推给老师的话，以前老师也是非常冤枉的。哪一个老师不希望自己的孩子能够在未来成为国家的栋梁，但是有些学生就是不争气，他们学习的时候也不是非常认真，老师去管他们，他们也不认真听，家长也不负责任将所有的过错推在老师身上，这也导致老师和家长之间的关系越来越差，从而没有很好的交流。

二、学生成绩与家庭教育以及学生个人的主观能动性有关

每一个学生都有自己的学习态度，有些学生对学习不是非常重视，课上也不认真听讲，老师的话他们也不认真听，即使老师每节课讲的非常认真，但是这些学生都没有认真听讲，也是没有太大效果的。这也是因为学生自己自身的学习能力决定的，而有些学生的家庭教育不是非常好，也会导致孩子的成绩不好。

Answer 2

我非常认同这句话，学生成绩好不好和学生自身有关，有的孩子对学习没有兴趣，有的孩子是没有掌握学习的技巧。

Answer 3

这句话其实是正确的。因为有的时候老师讲课真的非常的好，但是孩子一直不听课，这样的话，也就会导致孩子成绩不太好。

Answer 4

确实是这样的，一个老师可以讲的课一般，但是说他如果能够注重落实孩子们学到的知识，同样能够使孩子取得好的成绩。

Answer 5

对这句话我是特别赞成的，因为老师的讲课水平也会决定孩子的适应能力，只有适应了之后，成绩才会特别好。