1、《蒲公英》
在广阔的田野里，
有几株蒲公英，
仿佛戴着银白色的面具，
披了一身的雪花。
突然一阵风，
好像老师在指挥，
每个小伞兵都撑开小伞，
飘向湛蓝的天空。
2、《槐树》
在乡下的院中，
有一棵槐树，
仿佛撑开巨伞，
遮住火热的阳光。
白亮亮的槐花，
一串串珍珠似的，
淡淡的清香随风飘扬，
蜜蜂在白花绿叶间采蜜。
3、《银杏》
在我的学校，
有一棵银杏，
秋天，仿佛染了头发，
活像一棵摇钱树。
金色的树叶，
好像比春天时更有活力，
一阵风吹来，
金色的扇子随风舞蹈。
4、《雪花》
在世界上，
有一种花，
是冬天的礼物，
是童年的回忆。
冰凉凉的身体，
一碰就化。
这就是冬天，
送给我们的礼物。
5、《彩虹》
在景物中，
有一道彩虹。
仿佛一道流星，
戴了一身鲜艳的颜色。
美丽的色彩，
昙花一现的景色。
七彩组合的完美，
各个颜色如同灿烂的画。
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第1个回答 2021-05-01
仿写：
在我的窗前，有一株
亭亭玉立的绿冠，仿佛穿着华装。
葱茏茏的枝头上，鸟儿们齐声鸣唱。
像清脆的银铃声，美丽悠扬。
阳光笼罩着，挺拔的。
叶片上跃动着，耀眼的光芒。
太阳如火，照在它顶端。
将更多的金光，洒遍白杨的树杈。
解析：在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
相关赏析
《白桦》以白桦树为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征，体现出作者对拥有白桦品质的人的尊敬。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
本回答被网友采纳第2个回答 2023-03-27
蒲公英在广阔的田野里，有几株蒲公英仿佛涂着银白色的面具，披了一身的雪花，突然一阵风，好像老师在指挥每个小伞兵都撑开小伞飘向圣蓝的天空
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