对青春期的孩子，父母经常是被搞得焦头烂额，不知所措。在这个时候，我们往往把问题的焦点放到了孩子身上，结果就会发现问题越来越严重，自己也变得更加焦虑。为什么会这样呢？很多人内心都充满了疑问。当孩子出现问题的时候，很少从自己身上找原因。
首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。如：孩子会考的科目达不到六十分，孩子心里担心，与其等到会考完，会考科目不达标，没机会参加中考，而饱受心里折磨，还不如早点下来，混社会。一旦有了消极的思想，就会坚定她不上的信心。
估计老师课上领同学们复习时，她也许遛号，没一步一个脚印地把知识点牢牢掌握。孩子最了解自已能否过生地的关。她把门关着不出来，是不想向父母正视这个问题。但一再回避不是闯关的办法，还是告诉她，过不了关没关系，明年努力复习，还有补考的机会，只要不放弃，总能想到适合的方法解决燃眉之急。
当在学习上遇到困难时，躲问题永远在哪里挡着前行的路，只有迎上去，才可使它迎刃而解。爸爸妈妈也从学生时代走过，背不下生物地理时，不是没有逃避的心理。但没有这两科成绩，中考成绩就会被甩到后面，选择高中的面越来越窄，不能忽视它们。
初二的孩子逆反心理严重，叛逆期到了，他们可能很多事不和家长沟通，但是，会和好朋友交流。找到孩子的好朋友也许能了解情况。然后对症下药，劝女儿去上学。
家长自己反思一下，孩子为什么不去上学了。试着用多种方法和孩子沟通。所有的事情都是有原因的，家长反思一下，是自己的管教方式出了问题？是孩子受到了谁的威胁？是孩子自身健康出现了问题等，总能发现蛛丝马迹。家长可以用给孩子发微信、贴小纸条等形式和孩子沟通交流，孩子总能开口说话，说出不乐意去学校的原因。
初中的孩子是最难管理的，处于逆反期，家长的工作和生意无论多忙，都要抽出时间经常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物质需求，合理的要求要及时满足。家长也一定注意管理孩子的方式，平时不管出了问题后武力解决，会导致孩子不愿意和家长说实话、讲实情。
