问世间情为何物，下一句是直教人生死相许。
【原文】问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
【译文】敢问世间情是何物?竟能让人付之死生!冬去春来，情便无限，翅已先老。相守越是欢乐，相离就越是凄苦，但世间仍有痴男怨女沉醉其中。告诉我!层云延万里、暮雪覆千山，形单影只，今后该往何处去?
旧路可见，而当年鼓乐繁华无存。瓦砾荒烟，曾经破秦平楚之地，今日也不过如此!英魂与豪情何在?山风与苦雨狂鸣。天妒真情，不必信我，且看当年莺歌燕舞，今日已然化尘入土。悠悠千载无解，但凭诗人咏叹。我亦无能，只醉酒高歌，纵情凭吊。
你好，“问世间，情是何物”下一句是“直教生死相许？”，这句话出自金朝元好问的《摸鱼儿·雁丘词》，全词：问世间，情是何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
这句话的意思是：请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？
元好问写下这首词的时候只有十六岁，他当时正准备赴京赶考，在途经并州的时候就发生了一件让他颇为感动的事情。
他在河边遇到一位农夫。农夫告诉元好问，自己捕捉到两只大雁，一只已经被杀，另一只却逃脱而去。逃走的那只大雁一直在空中哀鸣，久久不愿离去，最后撞地而死。
元好问听完颇为感动，随即掏钱买下了两只大雁，将它们安葬在了汾水之畔。他甚至还为这对“情比金坚”的大雁立了一座小小的坟墓，取名为“雁丘”，并写下了这首流传千古的《雁丘词》。
下一句是：直教生死相许？
出自元好问的《摸鱼儿·雁丘词》，全词如下：
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
资料补充：
这首《雁丘词》写于元好问年少时期，懵懵懂懂的青春期正是对爱情充满疑惑和向往的年纪，
一句“问世间，情为何物，直教生死相许？”不仅表达了作者对爱情的憧憬，也向世人向苍天发出了疑问爱情究竟是什么。
问世间、情为何物，只教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗谛风雨。
天也妒，未信与，莺几燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
顺便啰嗦一下告诉楼主这首诗的创作背景，是元好问一次路遇一猎人，那个猎人告诉他一件奇事。猎人看见了两只大雁，打下了其中一只。另一只本已逃脱，但见同伴死了，不忍离去，然后自杀撞死了。元好问听闻这件事，无限感慨，埋葬了两只大雁，并将它们埋葬的地方命名为“雁丘”，然后写下了这首诗。本回答被提问者采纳