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如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
如题所述
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推荐答案 2014-04-23
言是言,文是文。春秋交替,言代代更。岁月累增,文世世定。祖宗智慧,文言分离,所以传书后世。
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第1个回答 2014-04-23
学习中
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在
文言文教学中怎样处理
“文”
与
“言”
的关系
答:
在文言文教学中,首先要弄清的是“文”和“言”的关系。因为,
“文”和“言”就像一对兄弟一样,是密不可分的,是相辅相成的
。可在教学实际中,一些人把它们给割裂开来,有的只讲究文言字词句的落实,而偏废了对文章的整体究读;有的则是只注重对文章文本的探究而忽视文言字词句的落实,忽视对...
如何处理文言文教学中
“言”
与
“文”
的关系
答:
言是言,文是文。春秋交替,言代代更。岁月累增,文世世定。祖宗智慧,
文言
分离,所以传书后世。
在
文言文教学中怎样处理
“文”
与
“言”
的关系
答:
在文言文教学中,首先要弄清的是“文”和“言”的关系.因为,
“文”和“言”就像一对兄弟一样,是密不可分的,是相辅相成的.可在教学实际中
,一些人把它们给割裂开来,有的只讲究文言字词句的落实,而偏废了对文章的整体究读;有的则是只注重对文章文本的探究而忽视文言字词句的落实,忽视对学生基础...
如何处理文言文教学中
“言”
与
“文”
的关系
答:
文”,但是处理两者关系的时候往往存在着僵化思维,
简单地“言”加“文”,表现为先“言”后“文”,但是这个“文”是强加到“言”上去的
,而不是从“言”内在地体现出来的。那么,在文言文教学中,应该怎样处理好“文”和“言”的关系呢?要想处理好两者的关系,应该弄清楚何谓“言”,什么叫“...
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