参加教师招聘老师前提是要有教师资格证。
学历及教师任职资格的具体要求为：
1、高中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本)，并取得高级中学及以上教师资格证。
2、初中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本)，并取得初级中学及以上教师资格证。
3、小学教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历，并取得小学及以上教师资格证。
4、幼儿园教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历并取得幼儿教师资格证，或普通高校全日制专科及以上学历的幼儿教育、学前教育类专业，并取得幼儿及以上教师资格证。
扩展资料：
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
参考资料：百度百科-教师招聘考试
必须要的，考教师招聘必备的两个证书：
1、想当教师的首要条件是必须拥有教师资格证！
具体报考条件以各省公告为主！
2、教资笔面成绩合格后参加教资认定必须拥有普通话证书！
一般幼儿及语文学科需要到达到二级甲等,其他学科达到二级乙等即可。
也就是说教师招聘的硬件条件之一就是普通话证和教师资格证书，当然不是不是说有了这两个证书就可以成为一名老师了，你还要去考相对应的岗位或者学校。
另外，小编总结了以下4种岗位选择，仅供参考！
01、教师事业编制
入编制体制，无疑是大部分人的选择，
成为编制教师不仅可以享受事业单位工作待遇，有相应的职称工资，并可以晋升，退休后更是享有相应的社保和职业年金。
当然教师事业编竞争压力也是所有教师岗中最大的。
02、特岗教师
特岗教师是对西部地区农村义务教育的特殊政策，聘期3年。
一般会要去到落后偏远地区进行教学，原则上安排在县以下农村中小学，适当兼顾乡镇中心学校。主要是引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制。
所以政策上对特岗教师有一定的倾斜，
1、特岗教师三年聘期结束后，可按照规定办理编制；
2、各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师；
3、执行国家统一的事业单位工资制度和标准，年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。
03、民办学校和培训机构
民办学校的薪资普遍偏高，但是压力较大，需要业绩说话，不过对于个人来说也是一种非常好的锻炼；
而现阶段各地培训机构拔地而起，培训机构相比民办学校来说机会更多，如果个人能力突出的话，有可能向不同职位发展，在其他领域上获得成功。
04、 教育类别公务员
虽然每年考公务员的人数也很多，但是有些类别的公务员必须要有教师资格证才能报考，
例如教育部的职位，但是教师资格证是标配，有的甚至要求有教学经验或者师范类优先，这对师范生来说就少了一个竞争对手。
2016年江苏教师招聘基本条件：
(一)具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。
(二)年龄一般在35周岁以下(1980年1月10日以后出生);具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称人员年龄可放宽至40周岁(1975年1月10日以后出生);
具有博士研究生学历或正高级专业技术职称人员年龄可放宽至45周岁(1970年1月10日以后出生)。
(三)2016年全日制普通高校毕业生须符合下列条件之一：
1.苏州市区生源师范类本科毕业生(须具有学士学位);
2.苏州市区生源非师范本科毕业生(须具有学士学位)，且已经参加全国中小学教师资格考试;
3.师范类本科毕业生(须具有学士学位)，在校学习期间获得叶圣陶奖学金，或在江苏省师范生教学基本功大赛中获三等奖及以上，或在校学习期间获得校级奖学金三次及以上，不受生源地限制;
4. 取得硕士研究生学历和学位的毕业生，不受生源地限制，须具有相应层次的教师资格证书或已经参加全国中小学教师资格考试。
5. 取得博士研究生学历和学位的毕业生，不受生源地限制。
(四)社会在职人员限报部分岗位，须具有全日制学历，且具有相应层次的教师资格证书。
具有本科学历的社会在职人员户籍关系须在苏州市区(在苏高校学生集体户口不能视作苏州市区户籍);
具有硕士研究生学历或副高级专业技术职称的社会在职人员户籍关系须在苏州大市;
具有博士研究生学历或正高级专业技术职称的社会在职人员不受户籍地限制。
(五)目前尚未办理就业派遣手续的2015年苏州市区生源的全日制师范类普通高校毕业生按2016年应届毕业生的资格条件报考。
2015年7月1日后毕业至今尚未就业的归国留学人员按2016年应届毕业生的资格条件报考。
(六)符合政策性安置或照顾条件的报名者(如：夫妻分居两地、父母身边无子女等)，不受户籍或生源地的限制。
(七)招聘单位对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。
(八)招聘岗位其他条件中有工作经历要求的，是指截止2016年1月10日前，在各类机关和企事业单位的累计工作经历。如2年及以上工作经历要求的，即起算时间为2014年1月10日前，以此类推。灵活就业、个体经营的人员，也可视为具有工作经历，其工作经历时间自登记灵活就业并审批确认或营业执照颁发之日算起。在全日制院校就读期间的社会实践经历，不能视为工作经历。
1、申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及以上学历;
2、申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;
3、申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;
4、本省范围全日制普通高校在校三年级(含三年级)以上学生，本省范围全日制幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生，须有所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明(在籍学习证明表样见附件)。
5、在本省有固定工作单位的外省户籍人员，须有所在单位人事部门出具的人事关系证明。
6、被撤销教师资格的人员，5年内不得报名;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名;参加教师资格考试有作弊行为，被处以1-3年内不得报名的人员在处罚期内不得报名。
《教育部中小学教师资格考试暂行办法》（教师〔2013〕9号）规定：
第一章 总则
第一条为建立国家教师资格考试制度，严格教师职业准入，保障教师队伍质量，依据《教师法》《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，制定本办法。
第二条中小学教师资格考试（以下简称教师资格考试）是评价申请教师资格人员（以下简称申请人）是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。
第三条承担教师资格考试改革试点的省（自治区、直辖市）组织实施教师资格考试，适用本办法。
第四条参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件。申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。
第五条教师资格考试实行全国统一考试。考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，坚持科学、公平、安全、规范的原则。