感恩作文 要报答

关于感恩的作文,要以实际行动报答,不可以是长大了报答呀、要好好学习啊之类的,我们老师要求好多……

学会感恩 曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。 ———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面, 上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于 你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知 恩图报,也学会了从此要帮助别人。 没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源, 就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我 遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们 每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人, 我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授 人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一 个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运 的恩人。 衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知 恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说 是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还 是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香, 饶有情趣。 投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的 环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世 间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母, 以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。 学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的 世界连起来, 用爱心串联起每一个角落, 将爱抛向最需要的地方。 将被爱者传承, 让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报 我们命运的恩人。 人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生 变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。 专家点评 题目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鲜明直接关乎作文的得分。“学会感恩”这 个题目拟得好,它表明考生比较深刻地理解了命题人所给的材料,一语中的,要 言不烦。 从文章内容看,考生的“腹贮”是比较丰厚的。围绕主题,考生运用了不少词 汇和典故,诸如:“滴水之恩,当涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”、 “投之以桃,报之以李”、“衔环结草”等,不仅用得恰如其分,而且增添了文章的 意蕴和文采,既凸现了文章的主旨,又展现了考生的功底和才情。 学会感恩很久了,总是听见周围有人抱怨,牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点点 小小失误而心有芥蒂.似乎也习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是 表面工作, 笼络人心, 朋友之间嘘寒问暖, 互相帮助是维护关系, 减少掣肘等等. 我 们抛去了幼时纯真的眼神,似乎已看清了世间一切,宛如一个智者. 当我思索这个问题时, 我才恍然大悟, 人之初, 性本善, 我们所拥有的”善”, 已经被一层一层的习惯和世故压在灵魂的最深处 记得曾经我在不同场合说过很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆的却 很少很少.究其根源,是因为所有的感激是发于声带,却不是内心. 我也能感知友善,也知道别人对我的关爱与挂念,但我总自私地认为家 人朋友爱我是理所当然. 我也渴望真诚,渴望在钢筋泥土的丛林中拥有真挚的亲情,友情,但我总是 疏于关心别人,疏于学会用一颗感恩的心表达情感. 但现在,越过世故 ,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心依然会感恩! 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,肯一次次牵扶,让 我在远离家乡的地方放飞我的理想,对师长心存感恩,因为他们给我教诲,让我 抛却愚昧,懂得思考,在人生的历程中实现自我;对兄弟姐妹之心存感恩,因为 他们让我在这世上不再孤单,让我知道有人与我血脉相连;对朋友心存感恩,因 为他们给了我友爱,让我在寂寞无助时倾诉,依赖,看到希望和阳光. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有; 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续下去. 学会感恩,让我渐渐地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越! 学会感恩,知足惜福.也许我没有办法让所有的人学会感恩,但至少我会告 诉自己, 在人生的路上永远学会心存感恩, 让我也知足的心去珍惜身边的人, 事, 物. 06 湖南益阳中考优秀作文:学会感恩 落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝 天哺育的感恩。 ——题记? 感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付 出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。? 生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿 叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会 感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感 谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢 上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。? 感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。 心中充满感恩之情, 才会想到回报, 才会想到奉献。 感恩父母, 你就会承欢膝下, 让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老” ;感恩朋友,你才 会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。? 亲爱的同学,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你 坐在舒适的教室里的时候, 你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功 时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋 友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢” ,报之以诚挚的笑脸;当别 人需要帮助与支持的时候, 你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。 因为, 心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。? 在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植 一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 〔名师点评〕 这篇满分作文,有两大特点最为鲜明。一是善用修辞,语言华美,文章第二 段连用四个假设句构成一组排比,用物我交融的方法写出了自然万物的感恩之 情,读者会不由发出“物犹如此,人何以堪”的感叹;第三段则是排比中引用诗 词,音韵和谐,底蕴深厚;第四段则连用三问,直面生活现状,发人深省。二是 思想内涵丰富,文章由物及人,情感与思想逐层深入,主题深刻。 (罗小军) 学会感恩 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对养育它的土地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘扬,描绘着一幅幅感人的画面,那是流云对哺育它的蓝天 的感恩。 ——题记 清晨,闹钟唤醒沉睡中的你时,你应该感恩闹钟尽职尽责的精神;当你骑着 自行车上学去的时候,你应该感恩加班加点工作的工人们;当你平安地过完每一 天的时候,你应该感恩有一个和平的社会环境…… 感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。如 果你有一颗感恩的心,你就会明白是谁给了你生命,是谁把你养大成人;你就会想 到回报,想到奉献。感恩父母起早摸黑为你准备早餐晚餐,供你上学;感谢老师挑 灯夜战为你批改一张张试卷、一本本作业;感谢朋友在你困难时伸出友爱援助之 手;感谢生命中出现的荆棘,教会你学会坚强、 忍耐、 乐观和承受……学会了感恩, 你才会尊敬长者,努力去为他们做点什么;学会了感恩,你就会体贴、关心亲人和 朋友,理解他们今天的喜悦、 哀愁;学会了感恩,你就会珍惜眼前大好的学习时光, 不能白白浪费;学会了感恩,你就会发现世界是多么地需要和平与友爱,你才会去 热爱生活,回报社会。 亲爱的朋友,当妈妈端上了香喷喷的饭菜时候,你还挑三拣四,嫌不好吃吗? 当老师把自己的毕生所学、所能、所知、所会,毫不保留地传授给你,让你具备了 认知大千世界、识别人生社会的本领的时候,你看望过、感激过老师的辛勤栽培 吗?当你处在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除了生活的困顿的时候,你 曾经感激过他们吗?如果没有,请想一想,蜜蜂采完蜜,会嗡嗡唱着歌道谢;树枝被 清风吹得凉爽,会沙沙响着致谢,难道你不如它们吗?请不要吝啬自己的感恩之情, 感恩你的父母,是父母给了你生命;感恩你的老师,是老师给了你许多知识;感恩 你所读的学校,是学校给了你施展才华的舞台;感恩你的朋友,是朋友给了你诸多 的帮助;感恩丰富多彩的生活,是生活给了你多彩的人生;感恩无穷的大自然,是 大自然给了你生命的源泉……因为只有学会了感恩,你才会拥有一种极为可贵的 美德和崇高的境界,你才会胸怀宽阔,感情丰富,你的人生之路就会越走越宽广, 你受到的恩惠也将源源不断。 在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培 植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 生命中不谢的花朵 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在 蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像 是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。 就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱, 却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲 人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是, 我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识 世界, 做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强, 记住了宽容, 懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个 人和每一件事。 只要你珍惜起生活中的幸福点滴, 总有一天你会发现——那个老冲着自己发 火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们 要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。 感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像, 对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的 感恩之心却像腊梅那样越开越艳。 《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要 杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让 他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我 们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感 谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩, 还要学会感恩我们的“仇人”。 感恩是美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽,但是 只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。 命运之神对霍金, 在常人看来是苛刻得不能 再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维 的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。 感恩是感恩, 就是要学会感恩带我们一切亲人及 “仇人”的命运。 生命总是夹杂着欢乐与痛苦。 但是, 只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运, 你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。 08 年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》 烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每 点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1 根、 2 根……16 根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色, 我的思绪也随之飘远了…… 小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着 妈妈的脸。 妈妈一千活脸就会变红, 特别好看; 而我一看到妈妈脸上沁出了汗水, 就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这 时,她含笑的脸更红,真好看。 渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、 明星、 服装……形形色色, 常令我应接不暇, 于是我不再关注妈妈。 这时的妈妈, 在我头脑里的印象除了唠叨,就是"不通情理"。记得有一次,因为学校里非常流 行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些 痒痒的。于是回家便跟妈妈说:"妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!"妈妈 笑了笑说:"你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追 求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--" "学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我 现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--" "叭",巴掌落在我的脸上,火辣辣的。 "你给我出去!"妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。 "出去就出去!谁稀罕!"我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极 了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出 家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。"我绝不回去",我暗下决心。可天公 偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是 如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼 魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我, 我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我 又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞 的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门"咔"的一声便开了,灯光把妈妈 红肿的眼睛传给了我。"妈--"我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股 熟悉的暖流涌上心头,"孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你 道歉!""不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了 "。我哭着说。 第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐 地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。"孩子,试试看",妈妈走了进来,脸上 充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。"正合适!"妈妈说着, 满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪 J 穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿 妈妈。 这一个学期结束了, 当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时, 妈妈笑了, 笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。 "孩子,快许个愿吧!"妈妈的声音把我拉回到现实。 "是,妈妈",我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸, 而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么 愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿…… 【点评】 这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住"妈妈"的脸色,展示" 我"的成长历程,展示母女关系的变化过程。正是这样的构思,使红色拥有了全 新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外,本 文的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给"妈 妈"擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;"妈妈"红肿的眼睛,则表现了一位母亲 的自责与对女儿的担心。 中考优秀作文 10 篇及精彩点评 【题目】 2008 上海中考语文作文作文题目为: 《我眼中的色彩》 要求:1、写一篇 600 字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。 [考场点击] 命题意图: 今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似, 而且很聪明, 这个题目基本上延续了这几 年中考一贯风格,考察学生对社会生活的关注,不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生平时 生活中的所见所闻, 也可以写抗震救灾, 反映出学生日常生活的积累。 生活的颜色是七彩的, 有活力的红色,充满生命的绿色,忧郁的蓝色……既可以写正面的,也可以反映社会不良现 象,表现对此的批判和否定。 这个作文题很有抒情意味和生活气息,对于花样年华的孩子来说,可以产生很多的联想。这 个色彩可以是实际,也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写,包括校园里 快乐学习的色彩、 竞技场上拼搏的色彩等, 可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场的色彩, 那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩……另外, 这篇作文也可以写一些虚的 东西,包括梦想,年轻人都有许多梦想,这些梦想也是五彩斑斓的,色彩的意味就感觉像个 万花筒! 思路解析: 初中毕业生都是步入人生花季的年龄,他们眼中的世界自然是处处新鲜,充满色彩的。因 此这个作文题是切合考生,洋溢着青春气息的,在他们成长的过程中,撷取任何见闻中闪光 的东西都可以写,而且淡妆浓抹都相宜! 写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代,家庭的生活,父母的言传身教与温馨,甚至生 日的欢笑和旅游的放眼,都充满色彩感。 写学校的新生活。学校在改革的年代,有许多新举措,开展了各种各样的活动,举办了一系 列讲座,科技节艺术节、读书周等,以至于同学之间的友谊花、同窗情、种种趣事、乐事, 真可谓色彩缤纷! 写社会的新气象。上海的发展日新月异,无论是浦东浦西,不仅是高楼林立,即使是其中 一块绿地、一尊雕塑,都很有色彩! 这都是实写,已经有很多内容可以充满抒情或者议论来写,而且能够写得很出色了;但还 可以虚实结合,甚至完全虚写,写现实中的少年之梦,放飞自己的情怀,或憧憬未来,或沉 醉历史,或改变现实——读书或参观之中那些充满色彩的幻觉! 抗震救灾也可以写,那些动人事迹和英雄行为,他们的坚强、信念和爱心,无论哪个人哪 件事都表现出我们国家和民族最浓最艳的色彩! 但是,这个题目不要忘“我” ,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所见(包括所幻)所感, 而不是一个旁观者的客观叙述。这些事物都是自己有所感受的,也就是对题目中 “我”的 把握。 我们的生活是充满色彩的、 五彩斑斓的……要从“我” 的眼光, “我” 从 出发, “我” 使 感动,使 “我”心动,选取某一个 “色彩” ,某一个感人的事迹、某一个闪光点。简单说, 就是我手写我心,写出自身的感受、想法。 [优秀作文] 一、我眼中的色彩 上海一考生 鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金 黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望, 因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限 开拓,是生命的最简捷构成。 生活在五彩缤纷的大千世界里, 我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光, 或许这能让 我们的眼光显得熠熠生辉, 可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯 红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。 在那些激情燃烧的岁月里, 我最终彻底折服于中国红的强大力量, 我第一次体会到奥运圣火 的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生 敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。 绿色, 永远是胜的希望与喜悦。 在大地被彻底震撼过后, 器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间, 在那些灰暗的日子里, 是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望, 创造了一个个生命的奇 迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你, 清新的绿。 生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的 素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每 个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。 权威解读 本文得分 57 分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调, 现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红 色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的 特色是在色彩的描绘之中富有哲理, 在进行色彩的描绘时, 结合自己的体会产生了独特的理 解。文章语言流畅,富有韵味。 高分启示 色彩斑斓 韵味无穷 二、我眼中的色彩 上海一考生 独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处” , 感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼 吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说: “万事俱备只欠东风” ,我愿意创 造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。 我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇 气,胜利就会站在你这一边。 我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。 你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想 是坚持。 此所谓“坚持就是胜利” 。 走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想: “蓝色,给人一种想 象空间,拥有蓝色畅想的我们, 每一分钟都在幻想, 有一天,有一双翅膀, 翱翔在一角天空。 自由! 白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片 犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。 人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让 我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空! 我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-03-11
亲爱的老师:

不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我……

这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……

您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!

霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。

老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!

您的一个学生

2008年教师节

拥有一颗感恩的心
学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!” 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
老师为了我们,付出了太多!
您犹如蜡烛,默默燃烧自己,照亮别人!
望着你满脸的皱纹,我感到惭愧!
在此,我想对你说:"老师,你辛苦了!
得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
9月10日,一个特别的日子,它是为我们亲爱的老师所特别规定的节日啊! 你也可以投稿
老师节的来临,让我回想起与都是相处的点点滴滴,心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽,那样出众,那样光彩照人。
都是教导我们读书,都是告诉我们将学与乐视为一物,学习并不仅仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣,老师是你教会了我在学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。 你也可以投稿
老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在教师节这个特殊的日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……” 秋风送爽,桃李芬芳,九月,带着款款的深情朝我们走来。每年这个时候,总能带给我们许多的感慨与怀念。对于每一个人来说,从懵懂无知的少年到风华正茂的青年,老师无疑是令我们最尊敬和感恩的人
老师——“人类灵魂工程师”,曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到:“我的心,在你的眼里找到了天空”。的确,老师的心,在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空!他们言传身教,用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生,不仅传授知识,还教会我们做人的道理。
老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;
老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
第2个回答  2012-03-22
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。<BR> 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
第3个回答  2012-03-08
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?

其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还何谈感恩。

我想学会感恩,却找不到老师。后来我才了现,我的父亲就是我最好的老师。

奶奶本住在那间破旧的老屋里。她说一个过自由,比跟着我们要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父亲见状多次要奶奶搬过来一起住,却不知奶奶执意不肯,父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。去年,奶奶连自己做饭就有困难了,最后在父亲的反复劝说甚至还有点强迫意思之下终于还是搬了过来。

我不太明白父亲为何要这样,为何非要让奶奶搬过来,而正在此时,又发生了一件事让我迷惑。

每天饭做好后,父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样,而且是每顿饭都去叫,只到有一天奶奶要求自己做饭,说是她自己做饭随便些,什么时候饿了什么时候就可以做了吃,父亲便不再说什么,还给奶奶搬了袋米过去,我看着父亲,不知道他为何要这样做。只到有一天……

那天早饭之后,我夹着一片菜叶说真难吃,父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜,完全就是艾蒿草,有时甚至还过树皮。听了这话,我顿时明白,父亲为奶奶所做的一切都 是为了感恩。我们都应该学会感恩,因为父母寻我们无私的关爱而感恩,因老师的教诲而感恩,因朋友的帮助成感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好本回答被网友采纳
第4个回答  2012-03-08
感恩妈妈

说到感恩,我最先感恩的就是我的妈妈,她为我付出了那么多,“妈妈,您辛苦”!

您从我呱呱落地起,您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭,您白天要上班,晚上还要哄我睡觉,等我进入梦乡了,你却还要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,为了我您当时都落下了腰疼病。为了能有更多的时间来照顾我,您甚至生病了,也常常顾不上去看病。

记得有一次我发烧了,您整日整夜都不敢睡觉,又是给我量体温,又是给我冷敷,就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后,我看到了您焦虑的眼神,我问您:“妈妈,这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子,却微笑着对我说:“儿子,你好好地睡吧,妈妈等会儿再睡。”我躺下了,我睡得很香甜,而您却整夜没合眼。

您非常关心我的学习,每次考试前,您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想,您都不会太责怪于我,怕伤了我的自尊心,并让我努力地去学习,争取下次取得优异的成绩。

从我五岁的时候,您给我报了钢琴,到现在为止已经有5年了,在这5年中,无论面对怎样的困难,您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。为了我,您放弃了自己的所有爱好,为的就是能有更多的时间来督促和帮助我学有所成。

您还常常带我参加一些户外运动,如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———,因为您知道:身体的健康是生命的基础,而全面发展一个孩子的兴趣爱好,才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。

妈妈对我的爱,比山高,比海深,我要对所有人说一声;“我爱我亲爱的妈妈!”
相似回答