适合二年级学生朗诵的诗歌

如题所述

适合二年级的诗歌朗诵:和平鸽

  洁白的鸽子飞翔飞翔

  它带来了和平带来希望

  奥运会是全球的节日呀

  绿茵场上应撒满阳光

  让孩子远离战火硝烟

  让母亲不再流泪悲伤

  奥运精神呼唤着和平

  鸽子永远为幸福歌唱

  为什么这样辉煌?

  “六一”的花朵

  为什么这样芬芳?

  “六一”的红领巾

  为什么这样鲜艳?

  “六一”的孩子们

  为什么这样欢畅……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  适合二年级的诗歌朗诵:小童话

  在云彩的南面,

  那遥远的地方,

  我们想像花一样开放。

  有一群花朵说:

  我们想像鸟一样飞翔。

  有一群孔雀说:

  我么想像树一样成长。

  适合二年级的诗歌朗诵:妈妈我爱您

  你苍白的指尖理着我的双鬓

  我禁不住象儿时一样

  紧紧拉住你的衣襟

  呵,母亲

  为了留住你渐渐隐去的身影

  虽然晨曦已把梦剪成烟缕

  我还是久久不敢睁开眼睛

  我依旧珍藏着那鲜红的围巾

  生怕浣洗会使它

  失去你特有的温馨

  呵,母亲

  岁月的流水不也同样无情

  生怕记忆也一样退色呵

  我怎敢轻易打开它的画屏

  适合二年级的诗歌朗诵:长大以后做什么

  蒲公英,蒲公英,

  长大以后做什么?

  我呀,我要做一只大狮子!

  金色的鬃毛浓又密,

  一只威武又善良的大狮子!

  是嘛,你要做一只大狮子啊,

  大狮子好啊。

  可是,这片原野,

  对大狮子来说太小了呀。

  可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

  小鱼,小鱼,

  长大以后做什么?

  我呀,我要做一头大鲸鱼!

  畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

  是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

  大鲸鱼好啊。

  可是,这条小河,

  对大鲸鱼来说太小了呀。

  可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

  适合二年级的诗歌朗诵:芽苞

  春天到了

  天气暖和了

  快点出来吧

  小芽苞

  别只露出个小头

  树皮外面多美

  快点出来吧

  太阳会给你

  穿上绿衣

  春风会送给你

  甜甜的露滴

  适合二年级的诗歌朗诵:给未来一首绿色的歌

  给未来一片绿色

  轻轻地打开地球画册,

  山山水水都会在问我:

  小朋友,跨世纪的小朋友,

  你想给未来的地球留下什么?

  是留下一棵树,

  还是留下一朵花?

  是留下一个生命的春天,

  还是留下一片永恒的绿沟?

  啊,你说,我说,他说:

  给未来留下一个更美的地球。
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第1个回答  2020-10-07
适合二年级小学生朗诵的诗歌
  1、给未来一首绿色的歌
  给未来一片绿色
  轻轻地打开地球画册,
  山山水水都会在问我:
  小朋友,跨世纪的小朋友,
  你想给未来的地球留下什么?
  是留下一棵树,
  还是留下一朵花?
  是留下一个生命的春天,
  还是留下一片永恒的绿沟?
  啊,你说,我说,他说:
  给未来留下一个更美的地球。
  适合二年级的诗歌朗诵:虫和鸟
  把妈妈洗好的袜子
  一只只夹在绳子上
  绳子就变成了一只多足虫
  在阳光中爬来爬去
  我把姐姐洗好的小手帕
  一只只夹在绳子上
  绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

  2、献给爸爸
  我要把这一首诗,
  献给天下所有的爸爸,
  让他们都成为
  孩子最喜爱的好爸爸。
  还要把这一首诗,
  献给未来的爸爸,
  等他们长大了,
  也做一个小时曾向往过的好爸爸。
  适合二年级的诗歌朗诵:我是小画家
  深情的挥动七彩画笔,
  蓝天大海都会欢迎我;
  小天使,大自然的小天使,
  你想给未来的世界画些什么?
  是画出青山常青,
  还是画出绿遍沙漠?
  是画出场开不败的花季,
  还是画出永不消失的春色?

  3、草帽
  草帽上的小洞洞
  是我给阳光
  开的一扇扇门
  你看阳光钻下来了
  他们调皮地踩着我的影子
  我的影子上留下了他们的脚印
  4、湖滩上,有一对天鹅
  蓝天上飞着
  一对雪白的天鹅;
  湖心里飘着
  两片美丽的云朵。
  云朵驮着天鹅,
  天鹅衔着云朵,
  轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
  5、月亮
  天上月亮圆又圆,
  照在海里像玉盘。
  一群鱼儿游过来,
  玉盘碎成两三片。
  鱼儿吓得快逃开,
  一直逃到岩石边。
  回过头来看一看,
  月亮还是圆又圆。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-10-07
一、《感恩》
水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;
花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;
小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;
大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;
孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;
我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;
我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长......
二、《我想》
我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞,牵着万缕阳光,
悠呀,悠—— 悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,
长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛 装在风筝上。
看白云多柔软, 瞧太阳多明亮,
望呀,望—— 蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞—— 飞到遥远的地方,
飞到美丽梦想的天堂……
三、《手牵手,肩并肩》
1、天上的雪花原本并不相识,但飘落时,聚在一起,于是融为一体。
2、地上的沙砾原本天各一方,但借流水的承载,汇在一起,于是固结成岩。
3、我们是那晶莹剔透的雪花,我们是那久经磨炼的沙砾,
合:虽然我们来自不同的地方,但我们拥有共同的家——二年级。
合:虽然我们仍未摆脱稚嫩,但我们将手牵手,肩并肩,一起面对成长中的困难险阻。
合:时光在流逝,世界在变迁,始终不变的是我们前进的决心。
四、《我要飞翔》
1、爷爷奶奶曾这样对我说:
“孩子, 你们都是幸福的一代,天天生活在浓浓的关爱里 。”
2、爸爸妈妈曾这样对我说 :
“孩子,你们都是幸运的一代 ,天天生活在温暖的阳光里。”
3、老师也曾这样对我说:
“同学们,你们都是快乐的一代 ,无忧无虑,自由自在 。”
1、我想对爷爷奶奶说:
“这得感谢您,为我们奉献了一切。您,弯了脊背, 白发苍苍。”
2、我想对爸爸妈妈说;
“这得感谢您 ,为我们创造了一切。您,增加皱纹,逝去青春。”
3、我想对老师说:
“这得感谢您 ,为我们付出多少的心血。 您,步履沉重,声音嘶哑。”
合:此时此刻, 我多想变成一束飘满芳香的鲜花,
开放在爷爷奶奶窗前, 让微笑永远留在您的脸颊。
合:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风 ,
给爸爸妈妈带去清凉, 让汗水不再挥洒。
合:此时此刻,我多想化做一杯清茶, 让老师的声音永远圆润,不再嘶哑。
1、此时此刻,我想说,
合:“谢谢您,谢谢您,是你们的付出让我们健康长大。”
五、《假如》
1、假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。
2、假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。
3、假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
4、假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。
5、假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。
6、假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识
合:假如,假如,假如……
那是我美好的梦想
她给我插上七彩的翅膀
让我高高的飞翔。
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