第1个回答 2020-11-26
厌学是学生对学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪，对学习持冷漠态度等心理状态及其行为中的不良表现方式。厌学的学生对学校的学习生活产生厌倦感，失去兴趣，持冷漠态度，甚至厌恶逃避（如逃课、辍学等）。厌学情绪将直接影响学生的学习，危害他们的身心健康。
原因分析
1.学习周期较长。学习是种内化过程，不仅需要很大的心智努力，而且需要较长的时间。众所周知，适龄儿童的基础教育需要九年的时间，如果升入高等院校需要更长的时间。无论从事什么性质的工作， 干的时间长了都或多或少地会产生厌倦情绪，何况十几年的持续学习。
2.部分教师教学方法呆板。学生的学习动机依赖于教学内容、教学方法和教学组织来激发，教师、学生及知识构成的传递系统，日复一日，年复一年，周而复始地按照一成不变的模式运转，很少发生变化，使学生对学习缺乏新鲜感，久而久之便会造成厌学心理。
3.学生心理压力太重。现代学生承受的心理压力太重，无论是望子成龙的家长，还是受片面追求升学率驱使的教师，都对学生的学习抓得特别紧。学生从社会、学校和家庭中接受最多的信息是好好学习，认真读书，将来考上一所好学校。特别是家长教子心切，往往对孩子的期望过高，部分家长总是无休止地埋怨、挑剔孩子，使孩子觉得无论怎样努力也无法使家长满意，内心产生了挫败感，由此产生厌学心理。
4.家长溺爱孩子，放任自流。有些家长溺爱孩子，事事以孩子为中心，把孩子当成小公主、小皇帝来养。这样的孩子依赖性强，懒惰思想重，缺乏责任心与自制力， 上课自由散漫， 独立性较差。久而久之，学习自然跟不上，越是跟不上越是不愿学习，形成了恶性循环。
5.家长对孩子缺乏必要的辅导和关心。有些家庭夫妻经常发生矛盾冲突，孩子整天处于焦虑不安的情绪中。这样的孩子整日提心吊胆、心事重重，上课时精神难以集中，在家又无法安心学习，久而久之，成绩下降，产生厌学情绪。还有些家长工作繁重，回家又要忙家务，身心疲惫，很少过问孩子的学习，不了解孩子的所思所想，认为只要将孩子的吃、穿照顾好就行了。孩子学习上无人辅导，思想上又无人关心，天长日久，孩子怕苦怕累，遇到困难绕道走，失去依赖就寸步难行。本回答被网友采纳