怎样在短短的30分钟，准备好一篇语文课文的试讲，试讲时能语言连贯、分析得当吗

Question

有没有已经是语文教师的人给迷茫的我一些知道呢？听别人说有必要把初中的每篇课文都看下，准备一下，是这样吗

Answer 1

如果时间充裕，最好是能每篇都熟读一遍，并且从网上下载一些课件、教案、课堂实录啊什么的，综合各方面的情况，形成自己的教学思路和方法。如果时间紧张，在每类型的文章中选择一两篇代表作，进行前面的操作过程。正如楼上所说，没有捷径的。作为教师，必须苦练基本功，形成自己的教学风格。无论学生还是学校，不需要照本宣科的教师。你做过学生，就应该明白学生喜欢或不喜欢什么样的教师。台上一分钟，台下十年功。再聪明的教师，也要根据班级情况，学生情况，编写适合学生的教案，设计教学环节和步骤。明确基本点、重难点，探求突破方法和技巧。
如果有熟悉的教师朋友，从他那儿找一找现成的教案，听听课，备备课，请专家做点指导，可能会进步快一些。

Answer 2

第一，花点时间看课文，一般短小一点的文章几分钟；
第二，梳理文章条理，通俗说分段，归纳段意；
第三，找重点段落和句子进行讲解。
第四，小结与中心
OK

Answer 3

快速看过一遍是必须的，分出轻重部分。心中有底，有备无患。作为一个语文老师必须要求培养自己的快速阅读能力，和理解能力。送你一名言，书速度百遍，其义自现。

Answer 4

快速看过一遍是必须的，分出轻重部分。心中有底，有备无患。作为一个语文老师必须要求培养自己的快速阅读能力，和理解能力。送你一名言，书速度百遍，其义自现。 赞同0| 评论