救护员，就是当遇到别人紧急症状，突发意外事故，运用救护知识和技能帮助受伤者的人员。是行走中的“医生”。
人生千万事，生命乃其本。我们深知，在心搏骤停的危急关头，恰当及时的急救对挽救一个生命的重要性，学急救知识，当小小救护员，对自己和身边人都是有益处的。
下面以《我是小小救护员》为题，给出三篇范文，供您参考。
【篇一】我是小小救护员
今天是5月8日,也是红十字日。我当了宁波网的小记者,了海曙公园,参加了红十字会的活动。
活动上,有一个急救模拟。一位先生不会游泳被水淹了, 一个姐姐因为水太脏了,看不清楚,撞到头上,头受伤了。一个人打了120,说一位先生和一位姐姐需要急救,但是120说现在路上太堵了来不了。突然，一个姐姐说自己可以急救,也请别人一起来帮忙,他们发现: 一个需要人工呼吸，一个需要用三角包扎,所以这些工作立即就开始了。人工呼吸的时候,先把受伤的人衣服扣子解开,检查一下有没有呼吸,然后,嘴巴上放一个小纱布,进行人工呼吸,再胸部按压,还要不断的观察，最后终于把人治好了。
后来,我们进了红十字培训教室,学了包扎，有包扎手、手指、腿;还学了止血,鼻子出血了,不能抬起头，要捏住鼻子,低下头。我学了很多很多知识，以后我要当一名生,你可能会问我为什么要当医生?因为我学了很多急救知识啊,我是小小救护员啊。我也想对小朋友说,你们也去当小小救护员吧。
【篇二】我是小小救护员
生命是无价的,面对灾难,有时一则小小的急救知识和技能就能创造出生命的奇迹,于是我兴致高
昂地参加了小小救护员大型应急救护培训。
上午,温大城市学院的老师给我们做了应急救护知识培训。他先教我们如何判断伤病情,还现场演
了各种受伤部位的不同止血、包扎方法。练习时间同学们互相给对方包扎头啊,肩啊,胸啊,手啊，腿啊,场面又热闹又好笑。
下午的实战演练开始,我们组迅速地来到灾区,眼前的景象惨不忍睹,树木和墙砖横七竖八地倒在地上,满地都是伤员(家长志愿者扮演的)。我们突然手足无措,奔西窜束手无策,还好在老师和家长的提醒下迅速冷静了下来。我们首先给伤员分类。骨折的、扭伤的伤员,我们给他们系了绿色带子;溺水的、不能行走的危重伤员系上红色带子;无意识或死亡的伤员则系上黑色带子。接着,我们把全部伤员都转移到安全区,按照先红色、再绿色、后黑的顺序进行包扎。同学们都对症下药 ,骨折的要用绷带和夹板,刮伤的只用绷带, 手臂断了要用三角巾。我们齐心协力在规定时间内顺利完成任务,还荣获了二等奖的好成绩。
经过这次培训和实战演练,我学会了许多应急救护知识,在以后的突发事件中会更灵动和有经验，不仅保护自己,也能帮助他人。
【篇三】我是小小救护员
当遇到突发情况一一个人突然丧失意识,且心跳停止时,你会做什么?不知所措?还是大喊求救?还是做些其他事情？
今天，小记者们一起到红十字会，上了一堂生动有趣的急救知识普及和现场急救知识的课。让小记者们能对“医者仁心”有了进-步的思考与感悟。
活动开始后,授课老师先分享了急救知识,再开始教我们第一个急救方法——心肺复苏术: "先要
确定一下病人有没有心跳,轻轻拍打病人肩膀,确定是否有意识,如果没有,就要立即把病人上衣
解开, 一只手叠在另一只手上,用掌根按压两乳连线中间点。幅度大于等于5厘米。”为了使我们快速理解,老师一边说,还一边在假人上做给我们看。然后将人工呼吸: "人工呼吸是和心肺复苏一
起替换做的。首先用一只手把患者下颚抬起,使呼吸道畅通,另一只手贴在额头上并捏住鼻子,同
时用自己的嘴巴包住患者的嘴,往里吹气。”很快,我们都学会了,便开始了实行操作。"一 、二、
三、四、五、六、七、....伴着授课老师的口令,我正在为模特假人做心肺复苏。很好!下面进行人工呼吸，“呼一” 我仿佛是真正的急救员,做得十分投入!
然后,又有另一位授课老师来教我们进行手部与头部的包扎。老师请了一个模特来帮助她讲解。首先在伤口位置用餐巾纸敷上,然后她拿出绷带,缠绕起来, 一圈又一圈,我们也跟着做了起来,最后,我们都为自己的同桌包扎了“受伤处”。
今天我们学到不少急救本领，真正成为小小救护员啦！