小学六年级怎么制作主题为学习雷锋的题目

如题所述

20xx年下期六年级学雷锋活动方案
  一、指导思想
  雷锋,谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,学校育人应先“育德”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在倡导雷锋精神品行教育活动中,我班根据校大队部德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我班学雷锋活动方案。
  二、活动主题
  《弘扬雷锋精神,做文明学生》
  三、活动要求
  全班同学都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
  四、活动时间
  2016年3月起
  五、活动安排
  第一阶段:3月1——10日宣传发动
  1.制定活动方案
  2.通过宣传发动,向全班学生发出《弘扬雷锋精神做文明学生》倡议,“学雷锋活动正式拉开帷幕。
  3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
  第二阶段:活动开展
  1.利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
  2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
  3.开展制作学雷锋事迹手抄报、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、背雷锋名言等活动。
  4.出一期“雷锋”主题板报。
  5.组织学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
  6、开展一次教育基金捐款活动。
  7、一次学雷锋主题班会。
  第三阶段:总结表彰
  3月底,进行雷锋精神品行活动教育情况总结,并将活动信息及照片上报学校少对部等,通过参加学校升旗校会,评选出“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
  (三)活动表彰
  1、表彰爱心小天使、优秀作品
  2、优秀“红领巾志愿者”评比
  活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。
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