五年级语文第4课把(铁路修到拉萨去)文中5次出现起什么作用

如题所述

举报该问题

推荐答案 2012-02-20

表达出了筑路大军的信心和决心，排除万难，不达到目的决不罢休的执着精神。
还表达出了筑路大军坚强不催的乐观主义精神。

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://00.wendadaohang.com/zd/rTDTjTZBD.html

第1个回答 2012-02-20

“把铁路修到拉萨去”这句话在文中反复出现，既串连了全文，又体现了筑路大军们的顽强意志. 表达了筑路大军的决心！

第2个回答 2012-02-21

贯穿全文

第3个回答 2012-02-20

重点突出，承上启下

第4个回答 2012-02-20

将全文链接了起来

第5个回答 2012-02-20

将全文链接了起来

相似回答

...铁路修到拉萨去这句话在文中多次出现,起什么作用答：起强调作用，突出文中人物的坚强毅力。恒心。这句话既是课文的题目，又在文中一咏三叹，反复出现了四次。这个简短有百力的句子，铿锵有力，掷地有声，既是筑路大军的誓词，也是作者行文的线索。要在青藏高原修铁路，让火车开到拉萨度，当时国内外都是一片质疑声。而这句朴素无华的话语充满着信心与...

把铁路修到拉萨去这句话在文中出现四次,起到什么作用答：这句话在文中的四次出现均使用了感叹号，充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。这句话既是课文的题目，又在文中一咏三叹，反复出现了四次，要在青藏高原修铁路,让火车开到拉萨，当时国内外都是一片质疑声。

把铁路修到拉萨去多次在课文出现,它起了什么作用答：1起到贯穿全文，前后照应的作用。2引起读者的共鸣，从而对建设者的肯定，感受到筑路者的辛苦和不易。3反映了建设者排除万难，不达目的决不罢休的执著精神。4对西部建设者智慧与力量的赞扬，以及吃苦奉献，顽强拼搏，乐观向上精神的歌颂，起到了一咏三叹的作用。《把铁路修到拉萨去》来自于人教版...

把铁路修到拉萨去,这句话在课文中出现了几次?起到了什么作用答：出现了四次，作用是：既串连了全文，又体现了筑路大军们的顽强意志。1.课文简说：本文出自人教版五年级下册第四课，作者，张建魁等(文章改编)，课文主要讲了科技人员和突击队员历经重重困难，终于成功地修建了风火山隧道。表达了建设者们排除万难，不达目的不罢休的执着精神。也赞扬了建设者们有一颗永...

大家正在搜

把铁路修到拉萨去在课文反复出现有什么作用

五年级下册语文课文第4课中为什么多次出现把铁路修到拉萨去

把铁路修到拉萨去，这句话在课文中出现了几次？起到了什么作用

人教版五年级下册语文课本第4课《把铁路修到拉萨去》中遇到了什...

语文五年级下学期第四课把铁路修到拉萨去青藏铁路是怎样的一条铁...

把铁路修到拉萨去五年级下册中的下马威是什么意思

教版五年级下册第四课把铁路修到拉萨去里面有哪些多音字

根据课文内容填空课文是，把铁路修到拉萨去