今天，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，这本书给我留下了深刻的印象，我十分佩服书中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
《老人与海 》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对！
做人也应该这样，不要一幅贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。
我们是祖国的未来，应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。 青春期，那些不饱和的恋爱
为了纪念青春期，那些不饱和的恋爱
于是
作者丁天一改写恐怖时的面目，甚至不惜改用“恶魔丁天”作为新的笔名，并用“个人情史”这个招牌笼罩新书《我的绝版青春》。在国外，用不同笔名匹配不同题材的做法很普遍，但在国内尚无一人敢实施。据我所知，丁天一不小心就创了国内这个先河。
在七十年代生人的这波人中，关于初恋的回忆总会有点神经质，必须荒诞地和学校教育联系在一起，必须演绎和教导主任、班主任之间的游击战，所以才有了四合院里的初吻、明明天天在一起上课却要纸条来往以表深情、始终不敢越界的破处企图，在放学后和相好的对象对着护城河里洒满垃圾的池水抒情、在大学宿舍里和一门心思想捉奸的监管玩儿一把惊险剧情——孩子就这样长大成人了，没有哪次恋爱是正大光明、随心所欲、意气风发的。男孩和女孩都一样，怀抱着对爱情的无限憧憬，爱对方的美、或是善良，爱对方的身体、或是倔强的脾气，可爱着爱着就无疾而终了。
其实没有深情。越是压抑的环境、越是无知的欲望，就越没可能酿造什么惊天动地的大爱。其实都是没头没尾、半途而废、哪怕只是未曾声张的小情绪，便被青春期的你我当成绝恋，可以为之痛心疾首、生死相许，乃至演变诚惊悚情节，萦绕在未来的人生里始终不去，这便是青春期恋爱的真相。小说中的丁天、以及那些女孩，都是这种真相里的配角，主角是那绝版的年代里、绝版的爱恋方式。
他们看起来是混混，不好好读书，打架、骂人、抽烟、早恋、被处分，和整个教育环境格格不入。他们必须谈恋爱，因为青春期早熟的荷尔蒙无处发泄，恋爱的质地和密度只是差强人意，是对理想中的爱情的稚嫩模仿，但是这不影响青春过后回忆往事时的挚情和感伤。这本小说集合了数个中短篇格式的片段，每一段都是主人公回忆与一个女孩的别扭交往过程，在开头或结尾，你总能读到无限感伤，是回忆者时近中年时对青春期不饱和恋爱的无奈，就像在《夏日女孩的生与死》的结尾摘录的那段罗大佑的歌。
早年的丁天也写过言情小说，带着一点王朔的痞子气，但没有人家那么跋扈；带一点早点学说相声后留下的逗贫口吻；也带着村上春树且听风吟、挪威森林时代的青涩冷调，但没有人家故事里那种女主角。加了“恶魔”定语的丁天仍然善用京腔语言，但与多年前的作品相比，抒情、回味、乃至反思的技艺显然在岁月沉淀中获得了升华。几乎让人忘了这是纯然的虚构小说，尤其巧妙地在言情模式里加入惊悚恐怖笔法，顿时，令世间爱情真相的某个侧面惊险地冒出来，对自己曾犯下的错情终于惊惶起来（见《十年》一篇）。恐怕，这也是青春期不饱和恋爱的后遗症之一。
但无论如何，我们要承认，一心一意想谈恋爱、一心一意和暧昧着的女孩在洗完澡的夏夜漫无目的地打着电话、一心一意地为课桌里出现的生日蛋糕恼火羞愧、一心一意地闹分手并烧毁证据……这样的事儿，只可能在青春期的校园内外发生，一旦我们走出富含禁锢寓意的校园，从傻不愣愣的恋爱初级阶段毕业，就再也不会发生那样的心跳了。权当此书是在纪念吧，虚构是因为拼贴，而绝不是虚假，让那些快被你我忘却的傻小子、傻女孩的往事在彻底灰飞烟灭之前，被正式咏叹。
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