如果你来当小编辑,编一本诗集,你会怎么做

如题所述

我也是六年级的学生,我也做了一本诗集,所以我是有经验的:
第一步:找到相同的纸张来编辑,最好是A4纸;
第二步:画格子:现在纸张上确定好插图的位置,将大致大小画出来,在在四周打出格子,
第三部:分章段,第一章:诗之雅(古诗词)第二章:诗之意(现代诗)第三章:诗之趣(民歌)
第四章:诗之乐(儿童诗)
第四部:画插图,根据诗的意境画插图,一定要手工画!实在不行,你就画一些卡哇伊的东西!
第五步:抄诗,一定要工整
第六步:写诗意,找一些不容易理解的词语写出意思。
第七部:设计封面和题目,一定要亮眼和新颖。
第八步:写目录,插图一定要可爱!在右下角画!!
第九步:封底要是白色的!
第十部:找来垫在台子上的的透明包皮放在封面上,找来书夹子,长的,包起来,这样可以方便取下来和放上去加页。
第十一步:写一写关于诗的故事,作为小插曲!!
第十二步:编制人与参与人员名单
第十三步:在最后加上一些关于诗的问题!
PS:诗集题目精选(我起得,你可以参考一下):
1、诗海;2、留住诗香:3、爱诗者;4、LOVE 诗
希望采纳,我和你一样是六年级的,我们一组做的诗集是全年级最好的,祝你诗集做的最漂亮!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-11-23
名字可以叫雕琢月光
分为思乡诗 边塞诗 田园诗
前言:亲爱的读者们,欢迎阅读本诗集,诗集总共分为边塞诗、思乡诗、田园诗三大类,让我们一起轻叩诗歌的大门,享受阅读中的快乐,领略诗歌的魅力。或行走于这个世界,或弥漫于这个世界,或渗透于这个世界。诗的个体,不拘形迹。诗是一种宗教,它的灿烂无比的法器叫作“真”。因而,诗作为一
种召唤的同时,是心灵最直接的延伸。
但诗又是文字的,是美学的,是艺术的,是作为一个综合的体量存
在的。
我们必然应该注意到赤裸的思想之外的东西。
就我个人而言,我希望完整而精致——但从来不曾因此而抹煞每一
首诗的个体特征。本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-11-24
我会结合六年级语文上册第六单元的综合性学习《轻叩诗歌的大门》这一教学活动,请学生将本次课题研究活动中自己收集或编写的古诗及现代诗进行整理,合作编写成小诗集。

活动目的:

1、通过编诗集,使学生进一步感受诗歌的魅力;

2、培养学生编辑、合作能力。

收编范围:

小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示自己喜欢的诗,最后给诗集取个好听的名字,装订后在班里进行展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。
第3个回答  2011-11-28
先取一个优美的题目,把整理好的诗歌分类:
1.按年代分:唐诗 宋词 元曲 古体诗 现代诗
2.按内容分:抒情诗 叙事诗 山水田园诗 思乡诗 送别诗 季节诗
3.按形式分:格律诗 自由诗
4.按诗人分:李白 杜浦 李商隐 李清照 白居易 贺之章 苏轼 王安石......
5.按国家分:中国 外国
6.按创作方式分:诗歌 民歌 童谣
还要给各个段 取一个小标题 画上画
第4个回答  2020-04-22
泥石流和泥石流的江苏等yeu uud ud y h ss yu
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