《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法。试举例分析这种手法的作用

如题所述

山:连绵(两岸连山,略无阙处)高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日)峡窄(自非亭午夜分,不见曦月)
夏水:水大(夏水襄陵,沿溯阻绝)流急(朝发白帝,暮到江陵),体现奔放美
春冬之景:春,秀丽(素湍绿潭,悬泉瀑布);冬,清幽(清荣峻茂)。动静结合手法
秋景:寂静凄凉萧瑟的凄婉美(林寒涧肃),突出三峡山高水长的特点
夏秋结合比照,有张有弛。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-11-22
作者写景,采用的是动静结合的手法。写春冬之景,着“素”、“绿”、“清”、“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来,同时渲染了三峡秋景的肃杀气氛
第2个回答  2011-11-21
使文章更加生动
第3个回答  2011-11-17
使文章更生动
相似回答