第1个回答 2014-07-03
你的最大问题是耐心和毅力的缺乏,如果这个问题解决了,你就没问题了,至于做事情的方法和原则,都是在可以做成一件事情的基础上产生的,所以当前应该在毅力上开始磨练自己。位子设定一个目标,这个目标是自己一定要实现的,然后让自己努力想这个目标前进,不断提醒自己:坚持,坚持,在坚持!!直至实现自己的目的!!!这时如果你从努力中得到了快乐,体会到成功的喜悦,你就会从此慢慢通过坚持这一好的品质实现毅力的培养,使自己从此变得有毅力,从而能够完成你希望自己完成的任务!!!记住,凡事要靠自己克服困难,前进的道路不会是平坦的,只有让自己用毅力战胜自己的急躁,怯懦,才会实现自己的愿望!!!
第2个回答 2014-07-14
很显然,你自己已经非常明白你自己身上的问题,也尝试着去改变,这是一个非常好的现象,只有自己意识到问题了,主观意愿上愿意去改变,才能事半功倍。
一个人的做事的习惯和性格有关,而很明显,你的性格又突显出你对自己的自信,你对于你自己接触的工作和生活中的事都存在着绝对的自信,认为自己做的会非常好,会比同学,同事更好,这是可以理解的,一个人的自信来源于自身的能力,这在学校这个环境中可能弊端还不是很明显,因为接触的人少,圈子小,但当你踏上社会以后,你会明显感觉不适应。
因为在学校,你的能力可以在一个相对较小的对比环境中比较突出,但在社会中,在工作中,有更多的同能力拥有者会出现在一个环境中,而竞争力及其他客观因素的存在,会抑制你的能力的表现。
你同时忽略了一个非常重要的条件,那就是,你对自己的自信,仅仅是来源于你自身,而并非他人的认可,因此,你潜意识里所表现出来的行为会开始焦躁,一方面希望自己用最短最快的时间完成任务,另一方面却不去顾虑你同事,上级及周围朋友的想法。
打个比方,一个学生,非常聪明,在考试的时候,把一道非常难的计算题直接心算出来了,在答案纸上直接写上了答案,在他看来,他所用的计题时间和效率都是非常高的,但结果在最后的老师评卷中,他的这题却被打了0分,原因是,他没有写出算题步骤,多名老师综合了看法,一致认为他是猜的或者直接是抄袭旁边同学的。
这个比方说明了什么?这个社会有这个社会的规则,而所谓的规则是大众化的,也就是说,大多数人所做的,所说的,就是一种平衡规则,而其中表现异常的,打破这种平衡规则的,在最初的阶段必定会被认定为异类而不被接受,因此,不论你的能力有多强,如果一味的跳跃这个社会所持有的规则,那么,你无法得到周边人的认同,同时,更会对你对自身的能力产生怀疑,造成恶性循环。
综上所述,我的建议是,你静下心来,抽一个晚上的时间,把你这些年所有经历的事,一件一件的理一遍,仔细的去分辨,每一件事对你造成的后果,是好的又或是不好的,然后,根据最后叠加的后果,把你将来会继续上演的情景预演一遍,看看这是否真的是你要的结果?
我相信肯定不是,那么如何去改变?去挖掘自身的能力,相信自己,你是一个非常自信的人,有能力的人,既然有,那么就体现出来,让别人发现,把自己放低到和他们一样的高度,去完成每一个细节任务,要记住,只有当别人看清楚了你做的每一个细节,你的能力才能很好的在他们眼中表现出来,才能被认同,同时你也会开始一个很好的良性循环。
第3个回答 2014-07-09
你好,从你的描述中, 我们表面上看,好像只是一个行为的困惑,而且这已经形成了你的行为模式。其实在所有的行为背后,都是由心理因素所影响,如果从潜意识的角度来讲,你之所以有这样的行为, 是来自你潜意识中的制约。
那么, 接下来, 我要让你思考的是, 在你的成长经历中, 是否有这样的长辈, 曾经用这样的方式来要求过你? 尤其当你想专心做事的时候, 曾经被催促地让你去完成一些事情? 你现在呈现出来的外在表现是, 你根本无法专注在自己, 而是更多地专注在外在。
如果当你找出这个根源性问题,那么,就需要去化解它。当然是需要进入潜意识状态去处理。
在这里,还有一个比较容易操作的方法,就是,可以通过自我暗示的方法,告诉自己,”我愿意放弃急躁。“ 并且可以尝试更多地跟自己沟通, 让自己更加专注于自己的内在。
第4个回答 2014-07-07
既然自己有这种愿望想去改变,就说明能够成功的。
给自己列一个计划,每个事情应该怎样去做,列个表
有时候,自己想的这些问题已经影响到自己的工作了,问问自己,愿意这样吗?然后肯定会有一个思想的斗争,最后一定要给自己的暗示就是不能这样去想,需要改变。
当有不好的想法的时候,可以给自己一个小小的惩罚,帮助自己来改变。