挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的，即某一科通过考试，则获得相应的学分。
不通过（即挂科）则无学分，需要下次重修或补考。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。）
扩展资料：
教育部颁布实施一流的本科课程建设的意见》（以下简称意见），其中明确表示，我们应该发挥课程在大学教学指导委员会的控制功能，严格控制考试纪律，严格控制考试和毕业的退出，坚决废除“清洁检查”。要解决生源问题，必须保证教师的教学质量。
《意见》指出，建设全国一流的1万门、省级一流的1万门本科课程，需要3年左右的时间。“双万计划”将全面覆盖各类高校和各类课程，促进我国本科教育质量的全面提高。这一要求是基于高校的培养和建设。
2019 － 2021年全国一流在线门课程（全国精品在线开放课程）约4000门，全国一流线下课程约4000门，全国一流在线混合课程约6000门，全国一流课程虚拟仿真实验教学约1500门，全国一流课程社会实践工作约1000门。
此外，教育部教育发展研究中心副主任马路庭表示，应该更多地关注学生评价标准的分级管理。“双一流大学和应用型大学的学生在选修学分、实践能力和思维训练方面应该有不同的要求和规定。
研究证明，高考成绩有50分左右的差距，培养模式不应相同。必须严格要求学生，但对于高校，理论教学和实践教学的框架设计，整体设计的知识和技能和思维训练应该有自己的特点，以培养更多优秀的人才，从根本上提高本科教育质量的。”
参考资料来源：百度百科-挂科
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com