如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮．（1）在

Question

如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮．（1）在两线端挂上钩码，由于小卡片的重力远______（大于/小于）钩码对卡片的拉力，这样使作用在小卡片上的两个拉力方向______，且在一条直线上，当两线端所挂的钩码______时，卡片处于平衡状态；（2）卡片处于平衡状态时，把小卡片转过一个角度，松手后，观察小卡片能否保持平衡．这样做的目的是为了验证______；（3）为了验证作用在不同物体上两个力能否平衡，实验需要添加的操作是______．

Answer 1

（1）小卡片的重力远小于拉力大小，忽略重力的作用，钩码对小卡片的拉力在同一直线上，方向相反，大小相等时，小卡片处于平衡状态．
故答案为：小于；相反；相等．
（2）卡片静止后，把卡片转动一个角度，钩码对卡片的拉力不在同一直线上，松手后观察卡片是否保持平衡状态，这是为了验证两个力不在同一直线上时，小卡片是否平衡．
故答案为：不在同一直线上的两力能否平衡．
（3）要探究相互平衡的两个力必须共物，在已经探究了共物的前提下，只要将小卡片一分为二，使这两个力不再共物即可，具体做法可以用剪刀将纸片剪开．
故答案为：将卡片沿竖直方向剪成相等的两块．