在萨缪尔森、曼昆等经济学大家编著的经济学教科书中,开篇都会就提出这样一个问题:?萨缪尔森给出的一条最重要的理由是:在人的一生中,你永远都无法回避无情的经济学真理。所以,必须要学习经济学。曼昆在他的经济学原理中谈到三个原因:一,学习经济学有助于了解我们所生活的世界;二,经济学的学习会使人更精明地参与经济活动;三,经济学会使人们更加理解经济政策的潜力与局限性。其他的回答尽管有些微小的差异,但大体上都是相同的。 从我自己来说,真正从事经济学的学习是在二十年前。1987年,我毕业于一所师范大学,在大学里读的是数学专业,毕业后回到家乡从事中学数学教学。在当时,教师的地位相对于其他的职业,是比较低的,教师的收入相对于周边其他人来说本身就不高,并且由于地处农村,很多教师找对象都很困难,一般的农村姑娘看不上,但想在城镇找个条件好一点的,自身的条件又不占优势,所以,年青教师也是人心浮动,很难安下心来真正从事教学工作。在农村中学工作几年之后,我越来越感到在农村中学没有什么前途,必须重新选择人生之路。当时大家想的出路主要有这样几条:一是上调到县城中学,争取更好的教学条件;二是试图改变自己教师的职业,争取到政府部门工作;三是下海经商,在市场中打拼,争取发财致富;最后是考研,寻找新的出路。对于第一和第二条路,没有一定的背景和关系,是很难走的通的。对于第三条路,由于地处经济不发达的内地,下海经商意味着背井离乡,走外出打工的路,风险很大,真正走这条路的人很少。这样,对于象我这样没有家庭背景,又不愿意低声正气地找关系的人来说,只有考研这条路了。 考研,首先涉及到的就是专业的选择。80年代末90年代初,中国经济改革风起云涌,颇为壮观,在学校,机关,国企掀起了一股股下海经商的浪潮,这股浪潮也影响了我的专业选择。当时想当然地认为,选择经济学专业,以后就会从事与经济有关的职业,也就意味着能发财致富,能够改变自己的命运。出于这种简单的想法,选择了经济学专业作为报考研究生的专业。 转眼之间,二十年过去。回过头来看,考研的确在某种程度上改变了我的人生之路,但是,它并没有使我发财,也没有使我出人头地。从事经济学的教学与研究,最大的体会是,经济学使人多了一条认识世界,改变自我的道路。与其他社会科学相比,经济学提供的分析方法并不一定是最有效的,收获最大的,但它会使我们的思考更加理性,更加从容。
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