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中国现代教育的形式与结构特点
如题所述
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推荐答案 2006-02-10
我国的义务教育是“六三三”的学制,小学6年,初中3年,高中3年
整个教育体系分为四级
幼儿教育
初等教育
中等教育
高等教育
我国的学制是单轨制(单轨制是指从小学,中学到大学,上下衔接,自上而下构成连接阶梯的统一的直线型学制)
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简答
现代
社会
教育
有哪些
特点
答:
现代教育呈现出一些全新的特点:
革命性、终身性、国际性、未来性、公共性、科学性、生产性、终身化、全民化、民主化、多元化、现代化
。革命性 所谓教育的革命性,指的是现代教育处于不断地变革之中,从目标到课程、内容、方法、组织形式、评价标准、结构体系等方面都在不断地革新。现代教育的革命性源于...
如何理解现代化国民教育体系
的结构特点
?怎样提高
我国教育现代
化...
答:
现代国民教育体系是相对于传统国民教育体系而言的。
它应当具有全面性、普遍性、开放性特征
,能够解决传统国民教育体系无法解决的难点、盲点问题,适应经济与社会发展和全体社会成员自身全面发展的需要,适应人才需求的多样性。能够激发中华民族的教育创造力,合理配置现有教育资源,充分开发利用潜在的教育资源,形成...
现代
学校
教育特点
答:
现代教育主要是指适应现代社会、现代生产体系、现代经济体系、现代文化体系、现代科技、现代社会生活方式的教育观念、形态和特征
,表现为现代需要提倡和应用的教育思想、制度、管理体系、内容、方式、方法等。现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定...
现代教育
技术
的特点
答:
⑴从教学规律看现代教育技术克服了传统教学知识结构线性的缺陷,
具有信息呈现多形式、非线性网络结构的特点,符合现代教育认知规律
。第一,从建造和形成认知结构方面,现代教育技术的教学系统是基于奎林(M.R.Quilian)的语义网络理论。人类的认知是—个层层相连的网状结构,这个结构中有节点、链等。各节点...
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