周记：
1。时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
2。老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
要当老师，教师证是必不可少的，非师范类必须加试教育学、教育心理学和普通话等级考试。具体要求和申请流程如下：
条件：
（一）学历条件
中国公民在各行政区域内申请认定教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历；3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历
（二）思想品德条件
申请教师资格者应当遵守宪法和法律，无刑事处罚记载，热爱教育事业，思想品德良好，无违法行为。申请人需提供《申请人思想品德鉴定表》，在职申请人，该表由其工作单位填写；非在职申请人，该表由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府填写。应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定。
（三）教育教学能力条件
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
四、认定程序
（一）申请人到相应的教师资格认定机构提出教师资格认定申请，申请者应在规定时间内向教师资格认定机构提供下列基本材料：
1、本人填写的《教师资格认定申请表》一式2份； 2、身份证原件和复印件；3、学历证书原件复印件； 4、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证；5、普通话水平测试等级证书原件和复印件或免试证明；6、思想品德情况的鉴定或者证明材料；7、非师范专业毕业人员的教育学、心理学考试成绩合格证原件和复印件。
(二)教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初步审查；
(三)教师资格专家审查委员会对通过初步审查，且需面试、试讲者的教育教学能力进行考察，提出专家审查意见；
(四)教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，作出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。对符合认定条件者，颁发相应《教师资格证书》。
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