下列各句中,加点的成语 使用恰当 的一句是( ) A.无数 莘莘学子 经过十几年的寒窗苦读,毕业时

下列各句中,加点的成语 使用恰当 的一句是( ) A.无数 莘莘学子 经过十几年的寒窗苦读,毕业时却遭遇“最难毕业季”,这种现实困境使“就业”成为当今社会一大热门话题。 B.庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。歌坛顿时 泥沙俱下 ,有的网络歌曲低俗不堪,有的废话连篇,有的语无伦次,有的淫言秽语。 C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神秘的力量,能使人们的烦恼 涣然冰释 。 D.陶渊明厌弃了黑暗的官场,毅然归隐后过着 瓜田李下 、悠闲自得的生活。

下列各句中,加点的成语 使用恰当 的一句是“B”选项。

1、A选项,“莘莘学子”就是众多学子,集合名词前不能用量词“无数”修饰。

2、B选项,“泥沙俱下”是一个汉语词汇,意思是好人和坏人混杂在一起;成分复杂。泥沙俱下可用于人也可用于事物。从词义来看,“泥沙俱下”符合语境,使用是正确的。

3、C选项,“涣然冰释”指像冰块融化一样完全消散。比喻疑难或误会全部消除。而题目中却用来指烦恼被消除,显然成语的使用不符合语境。    

4、D选项,“瓜田李下”意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事,避免引起不必要的嫌疑。比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修饰田园生活属望文生义。

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第1个回答  推荐于2017-09-23
B


试题分析:本题考查学生正确使用成语的能力。作为高二学生,这是比较恰当的要求。B.“泥沙俱下”指泥土和“子都跟着流下来,比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。A.莘莘学子:众多学子,与“无数”重复赘余;C.涣然冰释:嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不能与“烦恼”搭配;D.瓜田李下:易引起嫌疑的地方,望文生义。
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