00问答网
所有问题
问一个问题:关于语文修辞的
“每一朵盛开的花朵就像是一个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的船,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的”,这句话用了什么修辞,有何妙处?
举报该问题
推荐答案 2011-10-04
这句话运用了比喻的修辞手法(把花朵比喻成帆、船舱、笑容),这样写让句子生动、形象,更加具体地表现出紫藤萝花盛开时的样子、形状,让人感觉到花朵的美丽、可爱、生机,仿佛身临其境。
备注:后半句绝对不是拟人,因为已经有比喻词“像”了,就不能称之为拟人,只能说是比喻。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://00.wendadaohang.com/zd/rneB0nBDT.html
其他回答
第1个回答 2011-10-04
这是用帆和船舱作比喻,形象、生动并且具体地写出了盛开的紫藤萝花的形状。给人以生机勃勃的感受;比作笑容,就有美好可爱的感觉,也抒发了喜悦之情。
第2个回答 2011-10-04
这里的句号应该改为逗号吧,这句话前半句是比喻,后半句是拟人,这样的修辞既写出了花朵的样子,更写出了她的一种动态美。
相似回答
问一个关于语文修辞
手法的
问题
?
答:
1
、设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否定的内容。2、反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出
问题
,引起注意,启发思考。设问 设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的
修辞
方式。设问的基本特点是“无疑而问”,设的目的在于引人注意,启发思考。例如:社会生产力有...
关于一个
句子的
修辞
手法的
问题
(望
语文
老师解答)
答:
通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的
修辞
。既便是宽
对
,那也应该满足两两相对、字数相等、句法相似、意义相关的特点,而【心随龙舟把诗魂追赶】【借/皎皎圆月遥寄思念】句法差异比较大,词性、停顿都不能很好的相对应,所以我认为不应该构成对偶。
语文修辞问题
答:
1、拟人。拟人就是把物当做人来写,使之人格化,使物具有人性、人情。拟人是比较常用的一种和
修辞
,不再赘述了。2、拟物。拟物有时是把人当做物来写,有时是把甲物当做乙物来写。详细信息参见上文。
问一个问题:关于语文修辞的
答:
这句话运用了比喻的
修辞
手法(把花朵比喻成帆、船舱、笑容),这样写让句子生动、形象,更加具体地表现出紫藤萝花盛开时的样子、形状,让人感觉到花朵的美丽、可爱、生机,仿佛身临其境。备注:后半句绝对不是拟人,因为已经有比喻词“像”了,就不能称之为拟人,只能说是比喻。
大家正在搜
提一个关于语文的问题
能不能问你个问语文问题
怎么提问语文的问题
语文的修辞手法
语文的修辞方法有几种
语文句子的修辞手法有哪些
语文问题怎么问
怎么考别人问语文问题
高中语文问题怎么问