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最后的姿势 中,写谭千秋老师给学生讲述 人生价值 的那段话有什么用意?
如题所述
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推荐答案 2011-10-05
答:谭千秋老师给学生讲述“人生价值”那段话有这样的用意:让学生知道人生的价值,也暗示了有意见不寻常的事要发生。
参考资料:
大脑
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第1个回答 推荐于2018-04-29
让学生们知道做人的价值,同时也能显示出谭老师已经做好准备,面对不寻常的事,他想好好的用自己的价值。
参考资料:
大脑思考
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“张开双臂,护住
学生,
成了他生命中
最后的姿势
。”谈谈你对这句话的...
答:
在自己的
学生有
危险的时候,谭老师能挺身而出,保护自己的
学生,
让自己的学生不受伤害。 大概就是这样,请采纳,谢谢
"张开双臂,互住
学生,
成了他生命中
最后的姿势
!“说说你对这句话的...
答:
“张开双臂,护住学生”谭老师挽救了四个学生的生命,体现了他忠于职守,充满爱与责任的高尚品质
,这个姿势已经铭刻在人们心中,成为人们对他永恒的纪念。这是我们老师说的。
《
最后的姿势
》读后感
答:
5月12日这天下午,谭老师正在教室了给同学们讲“
人生的价值
”。“人生的价值”是
什么?
是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为祖国着想……忽然,课桌摇晃起来,楼房摇晃起来
,谭千秋老师
立刻意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊到:”大家快跑
,什么
也不要拿!“同学们立刻往操场跑去。可是,有...
《
最后的姿势
》中:谭
老师
讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感...
答:
“在5.12大地震时,有一位叫
谭千秋的教师
。次日,他正在课上和同学们讲“
人生的价值
”,他说道:“人生的价值是
什么?
是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”这时地震来了,但谭老师镇定自若,指挥着同学们迅速冲出教室,楼房摇得更厉害了。在教学楼即将倒塌的瞬间,有四位同学没...
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