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第五题它说读读下面的句子,注意表示动作的词,再仿写一句。
如题所述
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推荐答案 2014-04-09
下课了,操场上热闹极了,同学们有的踢毽子,有的跳长绳,还有的在玩丢手绢。。。。。。
追问
谢谢
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...中有几个连续的动词,用横线画出这几个
表示动作的词,再仿写一句
...
答:
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。(走,扫,捧)2.他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻摇撼勒一下。(交给、抚摸,摇撼)仿写:她从地上捡起一本书,然后轻轻地掸去书上的灰尘,把它放进书柜里。
仿写
一个“含有几个
表示
连续
动作的词语
”
的句子
答:
1·我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间.2·我打开文具盒,拿出笔,开始写作业.3·我背起书包
,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来 3.那只可爱的小白兔嘴里叼着一根青菜,在院子里跑来跑去 4.我推开门,放下书包,拿起杯子,倒了点儿水,咕噜咕噜地喝下去了 ...
读
句子,注意读句子,注意
带点
的词语,
想一想这样写有什么好处并
仿写
一两...
答:
第一句是拟物,把腰比拟为弓,弓着腰,俯身凝望
,以动作表达情感,拟物使句子更加生动,更有感情色彩 第二句是拟人,呼唤,交换眼神,对鸟儿与露珠赋予人性。同样使句子更加生动 仿写:夜风如水,站在湖边,月光温柔的抚过我的脸,陪我一起静静地等待 ...
仿写
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答:
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