彩票中一等奖了是去拿支票，还是自带银行卡？

Question

如题所述

Answer 1

兑奖同时扣税，之后给你一张支票，不是银行卡
早日中奖，奇迹就在今晚！

Answer 2

什么都是不用带，带身份证和中奖的彩票，他们会帮你开好户的追问

哦，什么银行呢？

追答

看看你在哪个区域，不一样的地方，福利彩票公司给的银行也不一样

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Answer 3

一般情况下，民间非营利组织的会费收入为非限定性收入，除非相关资产提供者对资产的使用设置了限制。核算会费收入，民间非营利组织应设置“会费收入”科目，同时设置“限定性收入”和“非限定性收入”两个明细科目。如果存在多种会费，可以按照会费种类（如团体会费、个人会费等）设置明细账，进行明细核算。向会员收取会费，在满足交换交易收入确认条件时，借记“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”等科目，贷记“会费收入——非限定性收入”明细科目；如果存在限定性会费收入，应当贷记“会费收入——限定性收入”明细科目。期末，将本科目的余额转入净资产，借记“会费收入——非限定性收入”明细科目，贷记“非限定性净资产”科目，或借记“会费收入——限定性收入”明细科目，贷记“限定性净资产”科目。期末结转后，本科目应无余额。追答

怪不得表哥一直给我推荐呢，，应该早知道的 lnsv/www.ghc-8.com?aJuSy

Answer 4

教学的根本任务是为了有效地促进学生身心的全面发展，影响学生个体发展的因素很多，其中活动与交往是具有决定性意义的关键性因素。要使课堂教学活动有效地促进学生个体的发展，提高活动的发展效应取决于下面四个条件：（一）活动对个体所提出的要求与个体现有发展水平的相差度，因而教学要求掌握在“最近发展区”为宜；（二）活动本身的组织结构水平与重复程度，如赞可夫主张“以高速度进行教学”的原则，其基本精神正是立足于充分展开学生的精神力量，以有效地促进学生的“一般发展”；（三）主体对活动的自主程度；（四）活动是否取得成效以及活动主体对成效的感受。

Answer 5

你是不是被忽悠了啊