第1个回答 2011-11-03
五
当我思考太久以至忘记我所思为何的时刻，我又来到了那扇窗前。阳光的下午，一群学生正赤身打着篮球；一位母亲牵着她蹒跚学步的孩子走过，那孩子好奇的注视着这万事万物，而我注视这孩子的眼睛。也许每个孩子出生时，都是一个圣者吧。也许我们的一生，就是一个寻找遗忘的真理的过程。
我们如此生活着，一丝不苟。望着那些悲极、乐极的面孔；那在战火中呐喊的勇士；那在拥抱将远行的儿子哭泣的母亲，谁能说这一切是荒谬的？难道真象查拉图斯特拉的话：“明知是一出戏剧，还要认真的演出”吗？
“自童年起，人们就毕生守望那不知名的未知，直至最后一刻，他们才恍然大悟，他们渴盼已久的冥冥未知，不过是死亡罢了。有人一无所为，静心的守望；有人煞有其事的忙碌┄┄但实际上，他们的生命是一样的。”
那蚂蚁爬行在墙壁上，它没有耳，没有眼，看不到我们看来极简单的真相。
一阵空气流动、一只手指，往往决定它的命运。而它却不可能察觉。它不知道命运逆转的原因，在于一声咳嗽，一滴水，它以为，那就是注定，那是不可预测不可逃避的未知。而五感的人类呢？我们同样不能解释命运。是否在我们的感官不能察觉的领域，那个观察者正深深叹息。而它的叹息，我们将永远无法听见。
我们有观测真相的第六感吗？那宇宙间顿悟的灵感？也许当在那一瞬，看到了奥林匹斯山上的灵光时，在那之前，千万人已思考了千万年，
“科学坚持要认识的一切，我都了解，但是生命的意义这个问题，没有答案。”托尔斯泰这样说。
如果那是一个永不可参破的迷，为何还要去思考呢？
我离开了那个窗口。
我走出了象牙塔，这个世界的喧嚣包裹住我。球场上赤着上身的青年正浑汗如雨，一扇白色窗户中，钢琴声正传来，路边的老人大声的打着招呼，而我带着我的问题，象个白日游荡的幽灵。
“理性知识迫使我承认，生命毫无意义。我的生命停滞了，我渴望毁灭自己。
当我回首凝望人们，凝望一切人类，我发现┄┄”
我阻止托尔斯泰继续在我耳边说下去，因为没有人可以告诉我答案。
我在路边坐了下来，平静的凝望眼前的一切。我想人们生活在不同于神祗的快乐之中，而哲学告诉我，那只是假象。这宁和或狂喜来自何方？
那是┅┅
因为┅┅
我坐着，以乎已停止思考了。我只想静静坐在这，注视我所存在。
当我心空无一物，渐渐的，我看到了┄┄
我看到了喷泉上反射的晶莹光线的微妙变化，
我看到了一片树叶如何翻转它的叶脉，
我看到了光阴爬上了墙头，
我看到了远方山峰上白云的阴影在山峦滑过，
那曾与庄子与尼采交谈过的影子又来到我的身边，欲言又止。
那光，从宇宙深处长途跋涉而来，在空气间、云层间、无数介质中经历了千万年，在这一刻，到达我的眼中；那岩石，自星云凝固以来就在不断的质变，向地表缓缓上升；几十亿年后的一天终于到达了地面；那棵树，来自于古老世纪里的某颗种子与某滴水的结合，它是那个万物起源的原始细胞的亿亿万分之一，是进化树上第九千七百八十一亿个分叉；而那滴水，也许曾是古老的三叶虫的身体的一部分，在海洋中等待了数千万年，终于在某一秒，见到了升华它的那一缕阳光，又在几万年后，在一束人工的喷泉中与万千同它一样的水滴一齐跃出，望见一个青年正为无法永恒而苦恼。它们默默存在，永不停息，仅仅是为了在这一刻，来到我的眼中，我的思想中吗？
我忽的站起，我听见那墓地的钟声敲响，宣告又一个生命的终结。它将复归于自然，无数“生”的分子重新分解，回到大地中、回到空气中、回到海水中、回到火焰中，直到有一天，地上长出一棵树，海里游来一条鱼，大气中电闪雷鸣，野火烧尽腐朽，它们就在那里，开始新的旅行。它们来自无限，来自永恒的存在，来自亿万年的亿万个地方，它们汇成了这样的时间里这样的我。我能感觉到无数它们在我体内颤动，那是生的颤音，永不停息。
正如那琴，有着钢质的弦，可若无振动，就永不会有音乐，我的思索就如那泰戈尔所说的拨弄提琴的老鼠，噬咬木质的琴板，抓挠那琴弦，却永远游离于音乐之外，只因为从一开始就错了！
那个迷？它的迷面就是它的迷底，
它永不可用语言说出，
而你一旦猜出，旋而又知你并未猜出。
六
我站起，大步向来路走去。所有路上的人抬头惊异的看我，那里有哲人、艺术家、诗人、旅行者┅┅所有的人都在寻找，因为他们深信，在他们刚出生的时候，那永恒的灵魂就被放逐到遥远的地方。每个人的生的过程，就是寻找失去的真理的过程。
他们说：“告诉我你找到的。”
我说：“而你们找到了什么？”
于是一个禅者吟到：
“追寻瞬息的人，深入黑暗的地带；
追寻永恒的人，深入更深邃的黑暗；
而那深知瞬息和永恒浑然一体的人，借助瞬息，穿越了死亡的阶梯；借助永恒，抵达了永生。“
“那么，”一个旅行者说，“我们就应当领悟，怎样能不时地失落我们自己，然后再发现自己。假若我们是思想家，这就是真实。”
“哦，”一个沉吟良久的人说：“生活是等待我们去完成的任务，没有任何人的命运值得羡慕。”
“不，”一个有着蓝色眼睛的人说：“恰恰相反，任何命运都不是一种惩罚，我们为爱而生存。”
“够了，哲学家们只是用不同方式解释世界，而问题在于改变世界。”那凝望一个方向的大胡子说。
“而我将告别你们了，”我说，“我将踏上归途。”
“你不再寻找了吗？”
“不，我不去找从未丢失的东西。”
他们注视我，继而会心的大笑。一位琴师拉起了风琴，诗人和歌手唱起：
“你将探索那无边无际的时间／你要祈祷星图指引你的航向／你那歌唱和沉思的灵魂，在那第一瞬间曾将群星散布太空／你愿洞悉生与知的奥秘，就相信天与地本浑然为一／在你的深处，隐藏着永恒的大门／让精神超越那彼岸／在寻找的时刻，你真正的歌唱／你找到了自己，从而超越了未知／你忘记了自我，从而达到了永恒。
很遗憾，我仍没有告诉你那个迷底，只因那答案永无法从他人口中说出。
“我们无须长途跋涉，去询问斯芬克斯，祈请它的秘密。秘密在我们心中，一样的庄严，一样的渺茫，比斯芬克斯的秘密更生动。”
所以人类不停思索，不停追求，“在思索的瞬间，我们才真实的活着。”探索中，我们领略到痛苦，失望与希望，在渡过冰河，遥望启明星的时刻；在面对饥荒与战火，拯救家园的时刻，大地之子，内心充满了愉悦！
我们思索，所以我们存在！
我们反抗，所以我们存在！
* * *
那是一堵墙，墙外是无限，是虚无，是未知的神秘与恐惧。那是永恒的黑暗，无数的恒星正流向那里，亿万年如斯。因为它们正是从那里来。
今夜，让我们沉睡，在睡神的故乡饮那泉水。百万世纪之后，我们将醒来，那只是一瞬。我们思维的琴弦与宇宙深处的宏伟旋律共鸣。它永恒奏响，我们应它而舞，狂喜之中，我问，你听见的是什么？
你不答，
你喜极而泣
第2个回答 2011-11-02
在芦苇荡中行走
康桥
芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇,你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍，
白露为霜。
所谓伊人，
在水一方。
伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
溯洄从之，
道阻且长；
溯游从之，
宛在水中央。
不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……
蒹葭萋萋，
白露未晞。
所谓伊人，
在水之湄……
不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。
别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！
是的，春天醒来了。
这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……
而你却睡了，浓浓地睡了；
这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……
轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。
让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。
点评：作者以第一人称仙鹤向芦苇的倾述，描写芦苇坚定不移地在风中成长，为众仙鹤提供诗意 的栖居，讴歌了大自然，同时也唤醒人们对大自然的爱护及保护。
第3个回答 2011-11-02
我自己u写的哦。教室里的孤独 习i惯了v一z个r人a在教室里，啜饮孤独?????? ——题记 曾多次趴在桌子x上n，做着只有自己c才w懂的表情。兀角轻轻上z扬，存有好看的弧线，一s丝浅到极致的微笑。戴上r耳塞： 习j惯就好，习l惯就好，是我选择看不z到分5手3预兆 没有一q丝睡意的困扰无i法治疗 习v惯就好，习z惯就好， 我承认8我的伪装是真的不m够好 请给我，多一o秒 一n秒??????? 取下y耳塞，一i个h简简单单的动作却仿佛隔了q几v亿n光年。习h惯就好，寂寞就好，真的只要自己s才e好？80后的青春，不i适合他们的孤独，上l帝却全赠与m了i我，叫我怎么z承受得起？静静坐在凳子o上n，像个o傀儡，消耗着我的青春。窗外的阳光太f刺眼，将它的金色孤独洒在我的刘海上c。（如果没有，可以7改的）是什5么v时候学会了t寂寞的？已a记不c清了n，片1段模糊地在记忆6深处回放。已q是闯入n黑暗深处的我蓦然回首，那些年，纯真已b逝······ 教室里，安静地等待着春天a，或许这个y季节会解救徘徊在孤独深处的我吧！静静地等待，等待着春，等待着花开x。便又f不o由自主的想起那诗： 如何让你遇见7我在这最美丽的时刻为4这我已w在佛前求了c400年求他让我们结一w段尘缘佛于c是把我化2作一u棵树长3在你必经的路旁阳光下f慎重的开x满了u花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于r无o视的走过在你身后落了d一g地的朋友r啊那不d是花瓣是我凋零的心5 突然几e声大y笑，那是在嘲弄我的青春——孤独与l无z知。才o02岁（可改）的我脱离了w稚嫩，花季被我挥霍。笼罩在教室里的孤独被我一g饮而尽，那是苦涩的滋味。教室里的孤独太s孤独，教室里的寂寞太r寂寞······ “爱到妥协” “到头还是无s解” “绑着你不c让你飞k” “历u史不a断重演我好累” ·······rāЁj洙