朱自清的《春》:5到10段各句的赏析!!!!!急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

如题所述

1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
赏析:盼春,是文章的开端。连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了。短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致

2一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
赏析:运用拟人的修辞手法,写万物复苏,生动形象,充满美感。

3山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
赏析:作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”,写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿,显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”,将太阳拟人化,既表现了春天太阳的温暖,抓住了春阳的特征,更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳,是从大处落笔,勾勒出一个总的轮廓,为下文细致的描绘张本。

4小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
赏析:钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

5 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
赏析:作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情。

6桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
赏析:这段话突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象。运用拟人、排比、比喻的修辞手法,生动形象。

7雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走
着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默
赏析:作者写春雨,先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。运用排比、拟人、比喻等修辞手法,把春雨的魅力写得生动形象、如闻其声,如见其形。同时又用树叶、小草、人、房屋等衬托春雨带来的美好和安宁。
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第1个回答  2011-10-19
1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
赏析:盼春,是文章的开端。连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了。短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致

2一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
赏析:运用拟人的修辞手法,写万物复苏,生动形象,充满美感。

3山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
赏析:作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”,写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿,显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”,将太阳拟人化,既表现了春天太阳的温暖,抓住了春阳的特征,更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳,是从大处落笔,勾勒出一个总的轮廓,为下文细致的描绘张本。

4小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
赏析:钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

5 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
赏析:作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情。

6桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
赏析:这段话突出花的“争相斗妍”,画出春天百花盛开的繁荣景象。运用拟人、排比、比喻的修辞手法,生动形象。
第2个回答  2011-10-20
“ 你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”
拟人,从视觉上写出了春花竟相开放的情景。
“ 红的像火,粉的像霞,白的像雪”
比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。
“花里带着甜味儿”
“甜”从味觉上写出了花的香味儿。
“ 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”
想象,由眼前的春花想到秋实。
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”
侧面衬托春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。
“野花遍地是:……散在草丛里比喻、拟人,从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽
色彩。像眼睛,像星星,还眨呀眨的”
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