1、科学备考，名师指导
科学的备考方案是决胜四六级的步，根据自身的实际情况，制定一套完善科学的备考计划，然后根据计划循序渐进，坚持不懈，往往能取得事半功倍的效果。比如四六级就可以按照语法、词汇、翻译-阅读-写作-听力的顺序逐步复习，科学备考。
但是，四六级要得高分，只单有一个方案明显不够，我们还要掌握正确的做题思路和解题技巧，这时候如果有专业的辅导老师指点就更完美了，他们会结合考试大纲的要求，利用专业的知识和丰富的经验，指导大家分项攻克，逐科击破，后取得四六级考试的胜利。
2、见缝插针，随走随练
英语四六级的备考，除了需要花费整块时间精学精练外，学会如何充分利用碎片化时间加强学习也很重要。比如在地铁上、公交上、食堂里······这些时间都可以争分夺秒，见缝插针地做题练习。
3、调整心态，平常以待
心态的好坏可能会直接影响我们的学习效果，在备战四六级考试中，时刻保持一个良好的心态至关重要。过于紧张，或是过于松懈都不可取，保持一颗平常心有助于备考时高效高质，考试时超常发挥。
合格分
全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生，只要修完了大学英语四级课程，参加英语四级考试且成绩在425分及以上(含425分)，就有资格报考英语六级。
1、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。
2、考生一律在就读学校报名、考试。
3、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。
各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-10-19
参加2011年6月英语四级考试的同学现在就可以进入复习阶段，在三个月不到的复习时间里，一个科学有效的备考方案可以起到事半功倍的效果，合理安排学习时间，制定详细复习计划，统筹安排复习进度，有效提高应试能力，是每位考生考前应该重点关注的问题。我们总结历年考生通过考试的经验，特别推出英语四级考试备考方案，以期为考生提供参考。
四六级考试一般在6月、12月的礼拜六，在官网考试时间还没出来前，在这里估计三个时间供大家参考：2011年6月11日、2011年6月18日、2011年6月25日。
根据以前的考试时间最大可能是2011年6月18日。
四级试卷分值安排：
写作备考须知 (15%，标准分142分)
听力备考须知 (35%，标准分249分)
阅读备考须知 (35%，标准分249分)
综合备考须知 (15%，标准分70分)
一、备考时间安排(以下以6月18日为考试时间为例)
从3月至四级考试，可以分为四个阶段：
第一阶段：基础备考阶段，自2011年3月至2011年4月共计30天
第二阶段：高分突破阶段，自2011年4月至2011年5月20日共计20天
第三阶段：考试冲刺阶段，自2011年5月21日至2011年6月10日共计20天
第四阶段：模拟实战阶段，自2011年6月11日至2011年6月18日考试
考生每天要保证至少2个小时的有效复习时间，每天记生词，复习生词，量不用多，贵在有效。
二、复习目标
1、基础备考阶段目标：这个阶段是基础备考阶段，考生要熟悉考试题型，着重掌握各个题型的基本知识考点，夯实基础。这个阶段非常关键，很多考试基于对四级考试的认识不足而忽略对基础知识的学习，提前熟悉考试题型和流程，在准备的过程中做到心中有谱。再来，词汇是基础的基础，必须每天坚持背诵。在这一阶段，建议大家以专项练习为主，即写作、听力、阅读(快速阅读与仔细阅读)、完型和翻译，共五个模块，其中听力和阅读占得比分比较大，也是许多考生与四级失之交臂的地方。在做题的过程中，为自己积累词汇和写作句子。
2、高分突破阶段目标：通过基础阶段的学习，很多考生可能感觉自己做题的准确率有了很大的提高，但是做题速度依然匍匐前进。在高分突破阶段，考生要根据自己基础学习过程中的实际情况，缩小复习范围，把时间和精力主要放在对考试重点和难点的复习上，如听力短文部分得分很低，应该找出自己的问题，是语音的问题还是单词的问题。我们建议大家在这个阶段通过做练习题和历年真题，及时检验自己复习效果，巩固提高。
3、冲刺阶段目标：由于考生对各个模块的各种题型的答题技巧都有了熟练的掌握，但是四级考试是由模块组合的一个整体，在这个阶段，考生应注重从整体上把握考试，由原来的专项练习转化为整体的突破。我们建议大家在这一阶段的真题练习时，为自己把关好考试时间，严格按照四级考试流程来做题，通过真题练习考生可以积累临场经验，感受考试气氛，掌握做题节奏，提高应试能力。这一阶段核心在于整体真题练习，重点要查漏补缺。在这个阶段考生还要注重与大学生活有关的热点话题积累，有意识地积累写作题材和英文表达。
4、模拟实战阶段：在最后的模拟实战阶段，建议考生每天一套模拟试题，保持做题的感觉，同时把自己在前几个阶段做题中的做的笔记(单词、句子及碰到的问题等等)拿出来复习，总结问题，重点强化，熟悉做题顺序，考前两天可以用2009年和2010年的四级真题进行最后模拟测试，看看自己的水平。最后保持良好的心态并调整好自己的作息时间，以最好的状态迎接考试。切忌依赖裸考、答案等心理。
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四六级考试一般在6月、12月的礼拜六，在官网考试时间还没出来前，在这里估计三个时间供大家参考：2011年6月11日、2011年6月18日、2011年6月25日。
根据以前的考试时间最大可能是2011年6月18日。
四级试卷分值安排：
写作备考须知 (15%，标准分142分)
听力备考须知 (35%，标准分249分)
阅读备考须知 (35%，标准分249分)
综合备考须知 (15%，标准分70分)
一、备考时间安排(以下以6月18日为考试时间为例)
从3月至四级考试，可以分为四个阶段：
第一阶段：基础备考阶段，自2011年3月至2011年4月共计30天
第二阶段：高分突破阶段，自2011年4月至2011年5月20日共计20天
第三阶段：考试冲刺阶段，自2011年5月21日至2011年6月10日共计20天
第四阶段：模拟实战阶段，自2011年6月11日至2011年6月18日考试
考生每天要保证至少2个小时的有效复习时间，每天记生词，复习生词，量不用多，贵在有效。
二、复习目标
1、基础备考阶段目标：这个阶段是基础备考阶段，考生要熟悉考试题型，着重掌握各个题型的基本知识考点，夯实基础。这个阶段非常关键，很多考试基于对四级考试的认识不足而忽略对基础知识的学习，提前熟悉考试题型和流程，在准备的过程中做到心中有谱。再来，词汇是基础的基础，必须每天坚持背诵。在这一阶段，建议大家以专项练习为主，即写作、听力、阅读(快速阅读与仔细阅读)、完型和翻译，共五个模块，其中听力和阅读占得比分比较大，也是许多考生与四级失之交臂的地方。在做题的过程中，为自己积累词汇和写作句子。
2、高分突破阶段目标：通过基础阶段的学习，很多考生可能感觉自己做题的准确率有了很大的提高，但是做题速度依然匍匐前进。在高分突破阶段，考生要根据自己基础学习过程中的实际情况，缩小复习范围，把时间和精力主要放在对考试重点和难点的复习上，如听力短文部分得分很低，应该找出自己的问题，是语音的问题还是单词的问题。我们建议大家在这个阶段通过做练习题和历年真题，及时检验自己复习效果，巩固提高。
3、冲刺阶段目标：由于考生对各个模块的各种题型的答题技巧都有了熟练的掌握，但是四级考试是由模块组合的一个整体，在这个阶段，考生应注重从整体上把握考试，由原来的专项练习转化为整体的突破。我们建议大家在这一阶段的真题练习时，为自己把关好考试时间，严格按照四级考试流程来做题，通过真题练习考生可以积累临场经验，感受考试气氛，掌握做题节奏，提高应试能力。这一阶段核心在于整体真题练习，重点要查漏补缺。在这个阶段考生还要注重与大学生活有关的热点话题积累，有意识地积累写作题材和英文表达。
4、模拟实战阶段：在最后的模拟实战阶段，建议考生每天一套模拟试题，保持做题的感觉，同时把自己在前几个阶段做题中的做的笔记(单词、句子及碰到的问题等等)拿出来复习，总结问题，重点强化，熟悉做题顺序，考前两天可以用2009年和2010年的四级真题进行最后模拟测试，看看自己的水平。最后保持良好的心态并调整好自己的作息时间，以最好的状态迎接考试。切忌依赖裸考、答案等心理。
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第2个回答 2011-10-24
我考过三次六级，第一次370多分，第二次440多分，第三次540分。自己觉得的经验：听力很重要，阅读第二，作文第三。这三个一定要拿高分，就很有戏了。听力要多听，只用听历年真题就可以了。阅读也是只用做历年真题，而且要认真做，每个句子每个单词都不要放松，宁可半天完成一篇都行。阅读在最后一个月多拿范文来背，多背些牛逼句子，考试时候尽量用上去。OK，you conquer it ! good luck!
第3个回答 2011-10-19
六级考试最重要的就是听力、阅读和作文三大块了，要分别做练习。
阅读当然最重要的是要了解历年真题了，真题里面词汇的重复率是很高的。
作文的话如果基础不行就要参考模板，效果比较明显，但是考试写作时模板的痕迹不能太明显。
听力占的分值相当大，关键是练习了，一个最基本的原则就是每次只看一题，不能做这道题时还想着上一题。
另外是速度的问题，就要有所取舍了。对于占的时间多而分值不多的题目，就应该果断一点。根据我的计算，最有成效的分值是在阅读上，其次是作文。完形填空、翻译之类的不用太认真。
阅读当然最重要的是要了解历年真题了，真题里面词汇的重复率是很高的。
作文的话如果基础不行就要参考模板，效果比较明显，但是考试写作时模板的痕迹不能太明显。
听力占的分值相当大，关键是练习了，一个最基本的原则就是每次只看一题，不能做这道题时还想着上一题。
另外是速度的问题，就要有所取舍了。对于占的时间多而分值不多的题目，就应该果断一点。根据我的计算，最有成效的分值是在阅读上，其次是作文。完形填空、翻译之类的不用太认真。
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