“下笔春蚕食叶声”妙在把写字的声音比喻成春蚕食桑叶的声音，妙在以动写静、以声衬静，充分体现了考生们紧张严肃答题的场景，非常的形象。
“下笔春蚕食叶声”这句诗突出描写了科举学子静中急书的场景，当时的考场雅雀无上，只听见学子书写考卷的声音，作者妙用春蚕吃桑叶的声音，以此描写学子求其功名的复杂心境。一是通过此声传达出学子对求取功名的渴望；二是传达出学子多年苦读而奋力答卷的水平和速度；三是也传达出作者对当届学子喜爱和赞誉，四是也反映了作者为国求贤若渴的心情。下笔只是应考的动作，其关键是后五个字“春蚕食叶声”，借声答意，借意传神，起到了集中点题、妙笔生花、满诗题眼的功效。
“下笔春蚕食叶声”出自宋代欧阳修《礼部贡院阅进士试》，其原文如下：
礼部贡院阅进士试
宋 · 欧阳修
紫殿焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公识鉴精。
译文
贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。
举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。
郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。
我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超群的英才，全仗诸位来识别辨明。
注释
礼部：官署名，为六部之一，掌礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举的政令。贡院：科举时代考试贡士之所。
紫殿：指京都贡院。一作“紫案”。暖吹：暖风，指春风。
席：犹言列坐。
⑷衔枚：古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。乡里：犹言郡县。献贤：献举人才。先德行：以德行为先。
列爵：分颁爵位。《尚书·武成》：“列爵惟五”，指公、侯、伯、子、男五等，此处代指官职。公卿：指执政大臣。
衰病：衰弱抱病。耗：无，尽。
赖：幸亏。群公：指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。识鉴：能赏识人才、辨别是非，一作“鉴裁”，又作“择鉴”。
创作背景
此诗作于宋仁宗嘉祐四年（1059年）。宋初文风，沿五代余习，刻意雕琢，讲究骈偶。引起有识之士的不满。欧阳修主持贡举（嘉祐二年，1057年），大举改革，此次考试，苏轼、苏辙兄弟同时中进士，曾巩亦在榜中，可谓一时胜举。作者见人才济济，而作此诗。
赏析
宋初的考试制度，大致承袭唐代，由州府举荐考生，入京应试，由礼部主持其事。此诗即以一员考官的身份写出他的见闻与感受。
从诗中可知，考试时间是在初春时节。首联着力渲染了礼部试的考场环境——群英毕至，贡院里肃穆幽雅，试院中焚起了香，以消除人多的异味，且能增添祥瑞肃穆的气氛。颔联重点描绘士子答题情况，考生们大清早就入场了，没有一点喧闹嘈杂之声。试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。颈联表明考试意义，诗人对此景象不禁发生感慨，济济多士，尽是天下英才，国家的栋梁。尾联自谦衰病，谆谆嘱托同僚，作为选拔人才的考官，应当具有慧眼认真鉴别。诗中说自己老病，精神不济。阅卷挑选人才之事要拜托同仁，那是谦逊之辞。全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
封建时代的科考，是朝廷的一件大事，国家寄予厚望，违法者将置以重刑，轻则充军流放边地，重则杀头，半点也马虎不得。在清朝，主考官在考试期间出行，车后竖铡刀一把，以示自律。鲁迅的祖父就因为替考生向考官行贿，被判斩监候的。抡才大典，朝廷、考官、考生都是全力以赴的，诗正是确切而生动地写出了这种景象。
作者简介
欧阳修（1007年8月6日 －1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。欧阳修于宋仁宗天圣八年（1030年）以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事，“唐宋八大家”之一，曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。
“下笔春蚕食叶声”这句诗的妙处：
把考生们在纸上的答题写字的声音比喻成春蚕食桑叶的声音，妙在以动写静，充分体现了考生们紧张严肃答题的场景，非常的形象。
整句意思：（试题下发后），考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。
该诗句是宋代欧阳修《礼部贡院阅进士试》中的一句。
【原文】
《礼部贡院阅进士试》
欧阳修 〔宋代〕
紫殿焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公识鉴精。
【译文】
贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。
举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。
郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。
我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超群的英才，全仗诸位来识别辨明。
【注释】
礼部：官署名，为六部之一，掌礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举的政令。贡院：科举时代考试贡士之所。
紫殿：指京都贡院。一作“紫案”。暖吹：暖风，指春风。
席：犹言列坐。
⑷衔枚：古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。乡里：犹言郡县。献贤：献举人才。先德行：以德行为先。
列爵：分颁爵位。《尚书·武成》：“列爵惟五”，指公、侯、伯、子、男五等，此处代指官职。公卿：指执政大臣。
衰病：衰弱抱病。耗：无，尽。
赖：幸亏。群公：指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。识鉴：能赏识人才、辨别是非，一作“鉴裁”，又作“择鉴”。
【作品出处】《欧阳文忠公文集》
【文学体裁】七言律诗
【作品赏析】
颔联重点描绘士子答题情况，考生们大清早就入场了，没有一点喧闹嘈杂之声。试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。
颈联表明考试意义，诗人对此景象不禁发生感慨，济济多士，尽是天下英才，国家的栋梁。
尾联自谦衰病，谆谆嘱托同僚，作为选拔人才的考官，应当具有慧眼认真鉴别。诗中说自己老病，精神不济。阅卷挑选人才之事要拜托同仁，那是谦逊之辞。
全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。从诗中可知，考试时间是在初春时节。首联着力渲染了礼部试的考场环境——群英毕至，贡院里肃穆幽雅，试院中焚起了香，以消除人多的异味，且能增添祥瑞肃穆的气氛。
【作者简介】
欧阳修（1007年8月6日 －1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人，景德四年（1007年）出生于绵州（今四川省绵阳市），北宋政治家、文学家。欧阳修于宋仁宗天圣八年（1030年）以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。 他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。
本回答被网友采纳“下笔春蚕食叶声”这句诗的妙处在：此句从听觉上，以声衬静，写出了考场的寂静；此句从听觉上，将“下笔”书写之声用“春蚕食叶声”拟状，从侧面写出了一众考生奋笔疾书的考试情景。一条春蚕食叶的声音是细弱无闻的，千百条春蚕一起食叶才可汇成细涓的妙音。因此，“下笔春蚕食叶声”写出了考生之多，人才济济。
“下笔春蚕食叶声”出自宋代欧阳修的《礼部贡院阅进士试》。
全诗为：
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
翻译
贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。
举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。
郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。
我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，以后选拔超群的英才，全仗诸位来识别辨明。
注释
礼部：官署名，为六部之一，掌礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举的政令。
贡院：科举时代考试贡士之所。
紫案：指京都贡院。一作“紫殿”。
衔枚：古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。
乡里：犹言郡县。
献贤:献举人才。
《尚书·武成》：“列爵惟五”，指公、侯、伯、子、男五等，此处代指官职。
公卿：指执政大臣。
衰病：衰弱抱病。
群公：指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。
识鉴：能赏识人才、辨别是非，一作“鉴裁”，又作“择鉴”。
赏析
首联着力渲染了礼部试的考场环境一群英毕至，贡院里肃穆幽雅，试院中焚起了香，以消除人多的异味，且能增添祥瑞肃穆的气氛。
颔联重点描绘士子答题情况，考生们大清早就入场了，没有一点喧闹嘈杂之声。试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。
颈联表明考试意义，诗人对此景象不禁发生感慨，济济多士，尽是天下英才，国家的栋梁。
尾联自谦衰病，谆谆嘱托同僚，作为选拔人才的考官，应当具有慧眼认真鉴别。诗中说自己老病，精神不济。阅卷挑选人才之事要拜托同仁，那是谦逊之辞。
全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国选出真才的责任感和使命感。
创造背景
诗作于宋仁宗嘉祐四年（1059年）。宋朝初年的文风，大都沿续五代地留下习惯，可谓刻意雕琢、讲究骈偶。引起有识之士的不满。欧阳修自嘉祐二年，1057年主持宋朝礼部贡院科举工作，大力推进科举制度改革，1059年的科举考试中，宋朝时期的苏轼、苏辙兄弟同时考中进士，曾巩亦在榜中，可谓一时胜举。作者见人才济济，即兴而作此诗。
作者简介
欧阳修（1007年8月6日 －1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人，景德四年（1007年）出生于绵州（今四川省绵阳市），北宋政治家、文学家。
这句诗出自宋代欧阳修的《礼部贡院阅进士试》，描述的是宋代初期被举荐的考生在礼部应试的场景。其实在宋代初期，其考试制度也是沿袭唐代的类似科举考试制度。不同之处是这些考生多数是由州府推荐，被选中的考生则需要入京应试，该项考试由礼部全权负责。这首诗就是描述了当时考试时的场景。
“下笔春蚕食叶声”，生动形象的描述了考生们奋笔疾书时的场景，在偌大的考场中，没有一丝嘈杂的声音，考生们都在专心致志的答题，写字的声音沙沙作响，好似春蚕正在采食桑叶。个人认为，欧阳修用这首诗着重描述了自己的三重心境。
第一，对于应试考生的赞扬以及喜爱，看着考场中奋笔疾书的他们，皆满腹诗书，背负报国志向，作者仿佛看到了国家未来的栋梁之材，也看到了国家发展的希望。
第二，作者求贤若渴的心境，从该句到全诗，济济多士，尽是天下英才，国家的栋梁，同时也自谦到自己已经到了年老体衰的年纪，怕错漏任何人才。所以嘱咐同僚要慧眼识英雄，让这些被举荐的人才都有用武之地。
第三，对于宋代初期应试制度的认可。区别于传统的世袭制度，应试考试制度让更多优秀的寒门学子有了入仕为官的机会，众多学子通过应试考试制度，改变了自己的命运。同时社会稳定繁荣，政权也得了巩固。
综上所述，欧阳修在全诗中都表现出了一种求才惜才的心境，也进一步彰显出自己要为国家选拔人才所肩负的责任。而“下笔春蚕食叶声”这句诗则具有点睛之笔之奇效，既能表现出考生对于此次应试考试的重视，从而阐明他们出仕为官的渴望和决心，也能将作者求贤若渴的心境表现的淋漓尽致，春蚕食叶，也是在不停的积蓄能量，等待时机成熟，自然会破茧成蝶，绽放属于自己的才能和魅力。
“下笔春蚕食叶声”这句诗突出描写了科举学子静中急书的场景，当时的考场雅雀无上，只听见学子书写考卷的声音，作者妙用春蚕吃桑叶的声音，以此描写学子求其功名的复杂心境。一是通过此声传达出学子对求取功名的渴望；二是传达出学子多年苦读而奋力答卷的水平和速度；三是也传达出作者对当届学子喜爱和赞誉，四是也反映了作者为国求贤若渴的心情。下笔只是应考的动作，其关键是后五个字“春蚕食叶声”，借声答意，借意传神，起到了集中点题、妙笔生花、满诗题眼的功效。