观点一：利大于弊。理由：网络阅读比传统纸质阅读方便快捷；可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。观点二：弊大于利。理由：网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（只写观点得1分。只能写一个观点，每个观点说出两个理由得4分，说出一个理由得2分。言之成理即可。） 试题分析：首先观点要旗帜鲜明，即明确地提出网络阅读是利大于弊或网络阅读是弊大于利。然后各抓住“利”与“弊”这两点的各自表现来说明自己的观点，并且尽量充分些。点评：语言表达的“准确”，指语言表达要确切符合规范；语言表达的“鲜明”，指语言表达要分明而确定，不含糊。语言表达“准确”“鲜明”的基本要求是：（1）语言的运用符合
汉民族的习惯，不用或尽量少用欧化的句法；（2）要符合约定俗成的语言法则；（3）要以普通话为准则，尽量少用一般人不懂的方言俚语；（4）避免
文白夹杂的现象。