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《跳水》公开课教学设计
语文课文
《跳水》教学
反思
答:
语文课文
《跳水》教学
反思 篇1 这篇课文情节紧张、惊险,描写生动。本课时的教学重点抓住“情况危急”和“急中生智”两点内容来学习。 兴趣是学生学习的最大动力。教师在上课伊始,首先要抓住学生的心,让学生能全身心地投入学习。怎样才能抓住学生的心呢?这就要靠教师新颖的导入了。在这节课中,我是这样导入的:2008...
跳水
这一课课文是什么意思?
答:
3、体会船长处理问题的方法。
教学
理念: 1、 以朗读为本。 屏弃
公开课
以读为本,家常课以问为本,高年级以讲析为本的倾向。朗读要有层次。每次读要有每次读的目的,形式多样。 本节课的第一课时我
设计
了四次不同目的的朗读,一读读通、读顺。二读带着问题去读,三读理清结构,四读抓住文章的主要内容。形式上...
六年级语文上册
公开课教案
答:
设计
理念: 1、体现“以链接内容为起点,拓展学生视野,使课堂向课外延伸,阅读与表达相结合”的
教学
思想。依据“感知——理解——积累——运用”的教学程序,指导学生进行学习。 2、从实际出发,引导学生从文本走向生活,体现小学语文“阅读引路——链接拓展”式阅读教学,彰显教材的人文性和工具性。 课前准备: 多媒体...
列夫托尔斯泰
跳水
里的“三明治”
答:
是孩子追猴子(发展),失去了理智,发生了危险(高潮),船长用枪逼着孩子跳水,水手们把孩子救上了船,化险为夷(结果)。4、 有感情地朗读课文,概括这个故事的主要内容。作业:书写课后生字有感情地朗读课文。第二课时一、 导入我们继续学习
《跳水》
一课,指名分段朗读,其他同学思考:文章中最吸引你的地方是哪里?二、 ...
《游泳安全
》
大班
教案
答:
大班语言大班绘本《不一样没关系
》
李漫优质课视频+配套课件+
教案
反思大班科学《门牌号码—感受序数—位置对应关系》PPT课件+教案(无
公开课
视频) 《游泳安全》大班教案4 活动目标: 1.懂得预防溺水的相关知识。 2.增强安全意识,预防溺水事件发生。 活动准备:自制课件, 游泳的图片,儿歌 活动过程 一、导入:谈话导入...
大班健康
教案
:《拉网捕鱼
》
答:
本节课有成功的地方,也有不足之处,上
公开课
时还会比较紧张,临场应变能力尚不足够。如果在学生作画时加点音乐就更加锦上添花了。在以后的
教学
过程中我会努力丰富自己的教学经验,争取在以后的每一堂课有更大进步。 《捕鱼
》
幼儿园
教案
篇8 游戏目标 1.练习在一定范围内四散躲闪跑的能力,提高动作的协调性。 2....
小班体育游戏小海豚顶球
教案
答:
幼儿园小班体育
公开课教案
《小猫顶球
》
【活动目标】 1、在活动中练习边爬行边顶球的动作,提高身体的平衡性,协调性。 2、在小猫顶球的游戏中,体验头顶球活动的`乐趣。 3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 【活动准备】 1、大小不同的彩球,数目与幼儿相同。 2、...
祝福语四字顺口溜学生100句文案摘抄
答:
1、1000节小学(语数英)名师
公开课
视频合集 2、椿萱并茂,家中全福,天上双星,民族崛起。 3、本次活动展示的内容承接笫五单元口语交际中的《图书借阅公约
》
。展示前要做好相关准备工作.应与口语交际同步进行,在执行《图书借阅公约》过程中,引导学生留心观察班级图书管理和借阅情况,管理员或小组长可作简单的图书管理记录...
公开课
如何上出新意?
答:
首先,要把
公开课
上出新意,必须深刻认识公开课。我们看,公开课一般有两种:一是
教学
研究性质的,二是评比或展示性质的。前者呈现的是最新的教研成果,后者呈现的是高超的教学水平。其实,在高水平教师那里,教学与教研之间是水乳交融的。在评比展示性质的公开课上,教师也是以教研成果为载体去展现自己的...
《踩高跷
》
幼儿园大班游戏
教案
答:
如何把
教案
做到重点突出呢?以下是我收集整理的《踩高跷
》
幼儿园大班游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标: 1、在学会走高跷的基础上,学习用高跷带球向前走,培养幼儿用高跷来控球的能力。 2、尝试在高难度的挑战中,培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 3、能根据...
1
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