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《跳水》船长当时是怎么想的
在那个危险时刻,
船长是怎么想的
?他的办法好在哪里?
答:
船长的想法如下:船长想的是救下孩子
。因为孩子当时所处的地方是桅杆的最顶端的横木上,孩子稍有不慎掉到甲板上就会粉身碎骨,性命不保。而跳水后孩子不会因为摔伤而有性命之忧,船上的水手如果能及时救起孩子,孩子生还的可能性很大,综合当时所有因素分析,船长的办法是最好的。
《跳水》
请你说说
船长
心里在想什么?
答:
你好,这位朋友
船长
心里在想希望每个人都能够健康,希望每个人都能够健康平安的回到家里。
...用枪逼儿子
跳水
,
当时
他心里
是怎么想的
?展开想象写一写。
答:
船长
心里想:孩子站在最高的横木顶端,他已是心惊胆战,摇摇晃晃,如果让他往回走,随时都会摔到甲板上,现在大海风平浪静,所以水手们又在甲板上,如果我用枪逼孩子跳入大海,他还能在水手们的救助下获得一线生机。
船长
为什么要让孩子
跳水
?
答:
船长的想法如下:船长想的是救下孩子
。因为孩子当时所处的地方是桅杆的最顶端的横木上,孩子稍有不慎掉到甲板上就会粉身碎骨,性命不保。而跳水后孩子不会因为摔伤而有性命之忧,船上的水手如果能及时救起孩子,孩子生还的可能性很大,综合当时所有因素分析,船长的办法是最好的。
跳水
我能说出在那个危险时刻,
船长是怎么想的
,怎么做的, 以及他对所...
答:
船长
从船舱里走出来他看到儿子在桅杆上双腿不由自主的抖了起来船长小儿子在那么高的地方去拿梯子绳子的画费时间可爱没有那么多时间了我再想一想人们都是谁手而且我们都会永远而这海面上也是风平浪静再加上有20来个水手落水的话也可以满上师就落在夹板上的花生存下来的概率很小很小我有枪可以瞄着他...
跳水
这篇课文你觉得
船长当时的
做法
是怎样的
?
答:
、
《跳水》
通过对船长在紧急关头,果断命令处于危险之中的孩子跳水,使孩子化险为夷的描述,表现了船长急中生智,当机立断处理问题的能力。2、原文简介 这篇课文记叙了在一艘外国轮船上发生的故事。一只猴子把
船长的
儿子戴的帽子挂到了桅杆最高处的横木上,孩子为了追回帽子,走上横木,在万分紧急的时刻...
《跳水》
文本解读
答:
这段主要讲了危急时刻,
船长
用枪逼孩子
跳水
。在这“千钧一发”的时刻,关键人物出场,他从船舱出来本来拿着手枪准备打海鸥的,根本不知道自己的儿子面临脱险的事,就是说这件事太超好人民的思维能力,根本没有来得及向船长汇报。船长准备打海鸥也说明
当时
帆船正常行驶,船长才有闲情逸致想去打海鸥。当...
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跳水
>>课文的5.6自然段写了什么
答:
课文
《跳水》
第5段和第6段写了
船长
拿枪出仓打海鸥,却发现儿子追猴子已经爬到桅杆的横木上,情况十分危急,所以拿枪对着儿子,逼他立即跳到海里,儿子害怕父亲开枪,跳入海中,水手救起了孩子。2、原文:正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来
是想
打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木...
课文〈
跳水
〉的资料
答:
《跳水》是
俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了
船长
儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,一直到了桅杆顶上的横木上。他虽然取得了帽子,但也把...
五年级下第十七课
跳水船长
看见他的儿子站在桅杆顶端的横木上他心里会...
答:
会脑子飞快的转着,思考孩子如果爬下来 就坏摔倒甲板上,所以
跳水是
最好的办法
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