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三年级上册加减乘法应用题
小学
三年级加减乘除
混合
应用题
100道
答:
小学
三年级加减乘除
混合100题如下:1、3/7 × 49/9 - 4/3 2、8/9 × 15/36 + 1/27 3、12× 5/6 – 2/9 ×3 4、8× 5/4 + 1/4 5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7、5/2 -(3/2 + 4/5 )8、7/8 + ( 1/8 + 1/9 )9、9...
急求
三年级
的数学计算题(包括
加减乘除
,三位数乘一位数,两位数除一位...
答:
加法 (1)98+25= (2)376+284= (
3
)135+48= 减法 (1)517—348= (2)507—348= (3) 500—185=
乘法
(1)740×6= (2)209×9= (3)540×5= (4)804 ×9= 除法 (1)160÷4=(2)450÷5= (3)455÷5=
应用题
:1.实验小学修筑一条长400米的环形塑胶...
3年级应用题
?
答:
2、三、四年级同学一共收集树种千克,
三年级
同学收集袋,每袋千克,四年级心理学收集了多少千克?3、电视机厂第一天上午生产电视机台,下午生产台,如果第三天生产台,第一天比第二天少生产多少台?4、家具厂上个月生产单人木床张,双人木床张,铁床张,铁床比木床少生产多少张?5、手帕厂原计划八月份...
7×6+8的
应用题
怎么写
答:
“7×6+8”的
应用题
结果为“50”。该式属于四则混合运算,计算方法如下:根据四则混合运算的运算顺序(两级运算时,先算
乘除
,后算
加减
),先计算
乘法
“6×7”,可得结果“42”;再计算加法“42+8”,可得最终结果“50”。四组混合运算的运算顺序:(1)同级运算时,从左到右依次计算;(2)两...
70-9×6能解决什么问题、写道
应用题
?
答:
又有
加减法
,我们先算
乘除法
,再算加减法。所以,70-9×6,先算9×6,我们可以列出这么一道
应用题
。一辆车从甲地去乙地,甲地离乙地有70千米,车子每小时可以开9千米,开了6小时后,离乙地还有多少千米?70-9×6 =70-54 =16(千米)答:离乙地还有16千米。希望我能帮助你解疑释惑。
我需要小学
三年级
数学计算题及
应用题
各200道,有答案谢谢。
答:
二、计算题(每道小题 4分 共 16分 )1. 2100-21×53+22552. 6240÷48+63×48
3
. (5011-43×85)+33974. (2886+6618)÷(400-346)三、文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )1. 720加上156与14的积,和是多少?2. 296与72的和,
乘以
24,积是多少? 四、
应用题
(每道小题 8分 共 40分 )1. 3...
急!小学
应用题
答:
二、归总
应用题
1、解放军运输连运送一批煤,如果每辆卡车装4.5吨,需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨,需要几辆车一次运完?4.5*16/6=12 2、同学们摆花,每人摆9盆,需要36人;如果要18人去摆,每人要摆多少盆?36*9/18=18 三、三步计算应用题 太阳沟小学举行数学知识竞赛。
三年
...
求小学数学
应用题
计算公式 急
答:
根据原题的运算顺序列出数量关系,然后采用逆运算的方法计算推导出原数。 解答还原问题时注意观察运算的顺序。若需要先算
加减法
,后算
乘除法
时别忘记写括号。 例 某小学
三年级
四个班共有学生 168 人,如果四班调 3 人到三班,三班调 6 人到二班,二班调 6 人到一班,一班调 2 人到四班,则四个班的人数...
把一道计算题的减数43当成34,结果是21,这个数是多少
答:
依题意列式计算21-(43-34)解题思路:
应用题
中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用
乘法
,比谁多或者比谁少一般都是使用
加减法
,根据关键词进行应用列式 解题过程:21-(43-34)=21-9 =12 答:正确结果应该为12
72÷8-9怎样写
应用题
?
答:
算式里面有
乘除
要先算乘除后算
加减
那就是根据
乘法
表72除以8等于9,9-9=
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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