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三年级下册小真的长头发
绘本解读《
小真的长头发
》
答:
在
小真
语言的描述
下
,好朋友已经被折服了,很佩服小真,还真想看见小真有
长头发
的样子。故事开始到封底,小狗一直陪着小真,他们之间有很深的情谊。小狗的表情为这个故事也增色不少,不要错过观察小狗的表情哦!小真虽然是一个女孩子,但她身上有一种不服输的精神,有积极的心态,值得我们学习。我想...
《
小真的长头发
》体裁
答:
《
小真的长头发
》体裁是童话。本文是部编版
三年级
语文
下册
课文,文章通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事。表现了作者丰富的想象力。
三年级下册
16课《
小真的长头发
》还能干什么100字。
答:
要是学院举行一场拔河比赛,没有合适的绳子,
小真的长发
就能当作绳子。
写出
小真的长头发
省略什么,写出来省略部分
答:
小真的长发
能做秋千,因为把左右两边的
头发
bang在树上,做在树上,往前一摇就能飞上天空。
小真
说自己
的长头发
有这么长:头发可以___,可以拉牛、在露天睡觉的时候...
答:
。:填空题的空白部分可以写 :头发可以辫起来当绳子拉牛,可以当被子盖在身上。拉牛,应该是要用到绳子的,编辫子就像是绳子。露天地方睡觉会觉得冷,头发像瀑布,像被子。因此,可以,
小真
说自己
的长头发
有这么长:头发可以辫起来当绳子,可以拉牛、在露天睡觉的时候,头发可以当被子盖在身上。
三年级下册
语文第十六
小真的长头发
还有什么用途?
答:
小真的长头发
,还可以当风筝线,党风正,线断了的时候可以把。头发。断一节,风筝线。也在一起。
小真的长头发
语言特点
答:
想象丰富。《
小真的长头发
》是统编教材
三年级下册
第五组中的一篇精读课文,是由绘本改编而来的文章,主要以讲故事的形式,描述了短发的小真想象自己长头发的各种样子,展现了孩子无穷的想象力,本文以儿童的视角,用儿童特有的语言,讲述了一个孩童间的故事,自然朴素,贴近生活,充满童真和童趣,在语言...
《
小真的长头发
》作用可大了,既可以用来什么还可以套住什么?
答:
小真的长头发
能钓鱼,能当套牛索,能当被子,能当晾衣绳,烫了以后能变成树林,让小动物生活在里面
课文《
小真的长头发
》绘本教学设计
答:
3
、猜猜有多长?出示课题,大家观察一下书的封面,读课题,要读出
小真的头发很长
很长的感觉。4、介绍作者,绘本就是图文并茂地写出了孩子们的童趣,你们喜欢阅读绘本?(喜欢)今天,老师就和你们一起欣赏绘本,共同享受绘本带来的快乐。二、 绘本导读。1、激趣引入,你们看,今天我们认识一
下
三个好...
《
小真的长头发
》一文十分有趣,在小真的想象里她的长头发能什么什么什么...
答:
那
长头发
译文十分有趣,在小镇的想象力,她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的
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